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已知椭圆的对称轴是坐标轴,O为原点,F为一个焦点,A顶点,若长轴为6,且COS∠OFA=2/3,求椭圆方程. 四边形ABCD.CGEF都是正方形,将正方形CGEF,绕点C旋转任意角度后,连结AE,点M为AE的中点,连结DM.MF,探究线四边形ABCD.CGEF都是正方形，将正方形CGEF,绕点C旋转任意角度后，连结AE,点M为AE的中点，连结D 四边形ABCD、CGEF都是正方形.将正方形CGEF,绕点C旋转任意角度后,连接AE,点M为AE的中点,连接DM、MF,究线段DM,MF的关系第三个图、谢谢、8月30号晚上6点之前回答追加悬赏、还有详细过程 如图,正方形ABCD,正方形CGEF的边长为2和3.且B,C,G在同一直线上,M为AE中点,连接MF,求MF 椭圆的中心在原点 ,对称轴为坐标轴,短轴的一个端点与两焦点构成的三角形的周长为4+2根号3,角F1BF2=120°,则椭圆的方程是? 已知椭圆C的中心在原点,对称轴为坐标轴,左右焦点分别为F1,F2,P是椭圆C上的一点,三角形PF1F2的周长为6椭圆C的方程为X^2/4+Y^2/3=1.A（1,1.5）为椭圆C上的定点,E,F是椭圆C上的两个动点,如果直线AE的 已知椭圆的中心再远点,对称轴为坐标轴,椭圆短轴的一个顶点B与两个焦点F1,F2组成三角形的周长是4+2根号3求此椭圆的标准方程 设等差数列{an},{bn}的前n项和分别是Sn,Tn,且Sn/Tn=7n+2/n+3求a5/b5 an和bn是等差数列,其前N项和为sn和tn,若sn比tn等于7n+2比n+3求a5比b5则 如图①,把正方形CGEF的对角线CE放在正方形ABCD的边BC的延长线上（CG>BC）,取线段AE的中点M⑴探究线段MD、MF的关系,不需证明⑵探究图①后,可以从图②或图③中任意选取一个补充或更换已知条件 帮忙解释下这个成语! 解释意思下面几个成语的意思开源节流 仗义疏财 腰缠万贯 挥金如土 细水长流 拾金不昧 量入为出 债台高筑 捉襟见肘 快 帮忙解释下面的成语书声琅琅 议论纷纷 人才济济 大名鼎鼎千里迢迢 风尘仆仆 文质彬彬 衣冠楚楚世世代代 日日夜夜 原原本本 浩浩荡荡曲曲折折 朝朝暮暮 口口声声 支支吾吾附： 把正方形cgef我放在正方形abcd的边bc的延长线上,取线段ae的中点m,探究线段md和mf的关系 有关黄河的成语及解释huikuh 有关黄河的成语要解释 写有关黄河的成语,..谁能回答我的问题啊急用. 有关黄河的成语还有解释各位大哥大姐,麻烦你们啦 关于黄河的成语, 用0,1,1,2,3这五个数字一个能组成多少个不同的四位数 谁帮我解释下面的成语东奔西走 东拉西扯 东倒西歪 东张西望南腔北调 南征北战 南辕北辙 南来北往前赴后继 前因后果 前护后拥 前俯后仰左邻右舍 左思右想 左顾右盼 左推右挡惟妙惟肖 栩 解释下面成语囫囵吞枣：_________________________________________________________张冠李戴：_________________________________________________________恍然大悟：_________________________________________________________ 头晕目眩和春花秋月,还有呼朋引伴, 帮我解释下面几个成语的的含义人声鼎沸鞠躬尽瘁相得益彰面面相觑放荡不羁略胜一筹阴霾笼罩迥乎不同鲜为人知冻饿之虞毛骨悚然义愤填膺 请解释下面这些成语的含义. 解释下列俗语意思!1.台上三分钟,台下十年功2.师傅领进门,修行靠个人3.要练惊人艺,须下苦功夫4.若要戏路通,全靠幼时功5.艺多不压身,6.百日笛子千日箫,小小胡琴拉断腰 负3相反数是?5.5的相反数是?分之2的相反数是?2的 一个数的4又5分之1倍是负5,这个数是 在2.011与它的相反数之间有a个整数,在20.11与它的相反数之间有b个整数,在负2011分之1与它的相反数...在2.011与它的相反数之间有a个整数,在20.11与它的相反数之间有b个整数,在负2011分之1与它的 16和20的公有的素因数是多少,它们最大的公因数是多少? 已知:如图,在正方形ABCD中,N是CD的中点,M是AD上异于D的点,且角NMB=角MBC,延长MN交BC的延长线与点E求证：MB的平方=2MA乘BE图不能插入啊 如果a减5与负三互为相反数,求a