文中哪些地方是作者看到横幅后产生的联想和想象,并说一说这样写有什么好处

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/01 06:40:02
文中哪些地方是作者看到横幅后产生的联想和想象,并说一说这样写有什么好处
如图,角ABP=角CBP,P为BN上一点,且PD垂直于BC于点D,角BAP+角BCP=180,求证:AB+BC=2BD 已知,如图,∠APB=∠CBP,P为BN上一点,且PD⊥BC于D点,AB+BC=2BD求证:∠BAP+∠BCP=180° ∠ABP=∠CBP,P为BN上一点,并且PD⊥BC于D,AB+BC=2BD.求证:∠BAP+∠BCP=180 ,已知,如图,∠APB=∠CBP,P为BN上一点,且PD⊥BC于D点∠BAP+∠BCP=180°,求证AB+BC=2BD 如图,∠1=∠2,P为BN上一点,且PD⊥BC于D,AB+BC=2BD 求证:∠BAP+∠BCP=180°这是我画的图 可能有点不标准问题补充: 请用线段,角 的对称性来解答 已知两圆半径r1、r2分别是方程x²-7x+10=0的两根,两圆的圆心距为7,则两圆的位置关系是?急…… 前台接待需要用到的日常英文口语有哪些? 已知两圆的半径是一元二次方程x²-7x+12=0的两个根,圆心距是5,则这两圆的位置关系是? 已知两圆半径是方程X²-3X+2=0的两根,圆心距为4,则两圆的位置关系是 圆O1与圆O2的半径分别是方程x²-7x+11=0的两根,如果两圆外切,那么圆心距d的值是 已知:如图,D是BC上一点,P是AD上一点,∠ABP=∠ACP,∠BPD=∠CPD.求证:(1)BD=CD.(2)AD⊥BC. 已知相切两圆的半径是一元两次方程x²-7x+12=0的两根,则这两个圆的圆心距是?如题、 已知,如图,D是BC上的一点,P是AD上一点, 若a、b互为相反数,X、y互为倒数,m的绝对值是3,求2m分之xy+2013分之a+b的值 已知AP⊥BP,PA⊥PC,∠ABP=∠ACP=60°,PB=PC=√2BC,D是BC中点,求AD与平面PBC所成角要有过程、好的再给加分的~这个是图 如图,AD是等腰三角形ABC的底边BC上的中线,P是AD上任意一点.试说明∠ABP=∠ACP成立的理由 老师很温柔,很容易接近,成语什么来形容 资金前台 职员 英文怎么翻? 等腰三角形的两条边的长分别为方程x^2-24x+80=0的两根,求三角形ABC的周长 有谁知道"前台"用英文怎么讲? 若xy互为倒数,那么x÷y=? P是三角形ABC内一点,角PBA=20度,角PBC=10度,角PCA=20度,角PCB=30度,求角CAP的度数. 已知P在三角形ABC内,满足角ABP=20°,角PBC=10°,角acp=20°和角pcb=20°和角pcb30°,求角cap的度数. 按要求写4个成语,最后写一句话用上其中2个成语1.描写山水风光的:()()()() 2.描写人物外貌表情的:()()()() 3.告诉人的道理的:——————— 已知圆的一条直径的端点分别是A(x1,y1),B(x2,y2),求证此圆的方程是:(x-x1)(x-x2)+(y-y1)(y-y2)=0. 已知一个圆的直径端点是A(x1,y1),B(x2,y2),求证:圆的方程是(x-x1)(x-x2)+(y-y1)(y-y2)=0 已知两点(x1,y1),(x2,y2),为什么以这两点为直径的圆的方程是(x-x1)(x-x2)+(y-y1)(y-y2)=0?那过这两点的圆系方程又是什么?P.S.如果不用纯代数方法证,能不能用分析法讲清楚? 已知两点a(x1,y1)和b(x2,y2),求证:以ab为直径的圆的方程是(x-x1)(x-x2)(y-y1)(y-y2)=0 已知椭圆C的方程为:x^2+4y^2=16,过点A(0,3)作直线l和椭圆C相交于点P,Q.若PQ的中点M又在直线x+4y=0上,求直线l得方程急啊. 快.要过程.详细的.在这里先谢谢你们啦. .已知一个圆的直径的端点是A(X1,Y1),B(X2,Y2),求证圆的方程是(X-X1)(X-X2)(Y-Y1)(Y-Y2)=0. 已知椭圆方程y^2/2+x^2=1,直线l过椭圆的上焦点且与椭圆相交于P,Q两点,线段PQ的垂直平分线与x轴相交于M,求△MPQ面积最大值 用几句话表达对巴金的敬仰和怀念(急!)2005年10月17日,101岁的巴金爷爷离开了人世,全国人民都怀念他.请用几句话,表达对他的敬仰和怀念.