体检测体重,一位同学站在台秤上,台秤的示数是45kg,已知他每只脚与台秤的接触面积是1.5×10的负二次方m²求:1.他对台秤的压力和压强各是多少?2.如果他抬起一只脚,台秤的示数是多少;此

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/24 09:10:01
体检测体重,一位同学站在台秤上,台秤的示数是45kg,已知他每只脚与台秤的接触面积是1.5×10的负二次方m²求:1.他对台秤的压力和压强各是多少?2.如果他抬起一只脚,台秤的示数是多少;此

体检测体重,一位同学站在台秤上,台秤的示数是45kg,已知他每只脚与台秤的接触面积是1.5×10的负二次方m²求:1.他对台秤的压力和压强各是多少?2.如果他抬起一只脚,台秤的示数是多少;此
体检测体重,一位同学站在台秤上,台秤的示数是45kg,已知他每只脚与台秤的接触面积是1.5×10的负二次方m²
求:1.他对台秤的压力和压强各是多少?
2.如果他抬起一只脚,台秤的示数是多少;此时台秤受到的压强是多大.(g=10N/kg)

体检测体重,一位同学站在台秤上,台秤的示数是45kg,已知他每只脚与台秤的接触面积是1.5×10的负二次方m²求:1.他对台秤的压力和压强各是多少?2.如果他抬起一只脚,台秤的示数是多少;此
1.F=G=mg=45*10N=450N
P=F/S=450/[1.5*10^(-2)*2] Pa=15000 Pa
计算压强时,因为是两只脚所以要*2
2.∵他的重力不变∴F=450N
P=F/S=450/[1.5*10^(-2)]=30000 Pa
此时是一只脚所以不要*2

1
F=G=mg=450N
P=F/S=G/S=30000Pa
2
抬起一只脚
F=G=mg=450N
P=F/(1/2 S) = 60000Pa

解1.F=45×10=450牛
P=450÷(1.5×10的负二次方m²×2)=。。。
2.示数45kg,P=450÷(1.5×10的负二次方m²)=。。。。
第二个问。我也不是很清楚,但觉得应该不变!

体检时测体重,一位同学站在台秤上,台秤的示数为45kg,已知他每只脚与台秤的接触面是1.5x10^-2平方米求:1.他对台秤的压力和压强各是多少?2.如果他抬起一只脚,台秤的示数为多少;此时台秤受 体检测体重,一位同学站在台秤上,台秤的示数是45kg,已知他每只脚与台秤的接触面积是1.5×10的负二次方m²求:1.他对台秤的压力和压强各是多少?2.如果他抬起一只脚,台秤的示数是多少;此 站在台秤上称体重时,突然下蹲,和突然站起时,台秤示数怎样变化? 某人站在一静止的台秤上,当她猛地下蹲的过程中,若不考虑台秤的惯性,则台秤示数如何变化 人站在台秤上,突然向下蹲,台秤的示数有什么变化? 当你站在台秤上,站起或蹲下,台秤的读数如何变化? 某人站在升降机内的台秤上,他从台秤的示数看到自己的体重减少20%,则此升降机加速度?(g取10m/s²) 小孩站在台秤上称体重时,突然下蹲,和突然站起时,台秤示数怎样变化分析小孩的受力情况,并用二力平衡和力的作用效果解释一下 某人站在升降机的台秤上,他从台秤的示数上看到自己的体重减少20%,则此升降机的运动状态 加速度的大小某人站在升降机的台秤上,他从台秤的示数上看到自己的体重减少20%,则此升降机的运 质量为50kg的人站在运动的升降机中的台秤上,台秤的示数为55kg,则升降机的加速度 在台秤上称体重时,忽然下蹲时台秤的读数有什么变化?突然站起来时台秤读数有什么变化?为什么?学二力平衡时学的一道题, 台秤怎么使用?台秤上的槽码是干什么的? 人站在台秤上,待示数静止,下蹲,台秤示数将,变大?小?若本蹲在台秤上,突然站起呢?请阐述理由,万分感激. 质量为60kg的人站在升降机的台秤上,测得体重为480N,则升降机的运动状态是什么?为什么.选择题A匀速上升或下降 B 加速上升 C 减速上升 D 减速下降 水桶在电子台秤上时台秤示数为4kg.用竖直向上的力提水桶,观察到台秤示数变为1kg,此时小文对水桶的拉力 某人站在一台秤上,猛地下蹲,问示数变化? 1.质量为60kg的人,站在运动的升降机中的台秤上,台秤的示数为55kg,则升降机的加速度是多少?此时升降机在做什么样的运动? 质量为60kg的人,站在运动的电梯里的台秤上,台秤的示数为539N,求电梯的加速度;电梯怎样运动g=10m/s2