这是一条数学题,初一上学期的,用方程,只能设一个未知数,最好写题目分析.一定要,甲、乙两人在一条长400米的环形跑道上跑步,如果同想跑,每隔三又三分之一相遇一次,如果反向跑,每隔40秒相

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/03/28 23:10:43
这是一条数学题,初一上学期的,用方程,只能设一个未知数,最好写题目分析.一定要,甲、乙两人在一条长400米的环形跑道上跑步,如果同想跑,每隔三又三分之一相遇一次,如果反向跑,每隔40秒相

这是一条数学题,初一上学期的,用方程,只能设一个未知数,最好写题目分析.一定要,甲、乙两人在一条长400米的环形跑道上跑步,如果同想跑,每隔三又三分之一相遇一次,如果反向跑,每隔40秒相
这是一条数学题,初一上学期的,用方程,只能设一个未知数,最好写题目分析.一定要,
甲、乙两人在一条长400米的环形跑道上跑步,如果同想跑,每隔三又三分之一相遇一次,如果反向跑,每隔40秒相遇一次,已知甲跑的比乙快,求甲、乙的速度?

这是一条数学题,初一上学期的,用方程,只能设一个未知数,最好写题目分析.一定要,甲、乙两人在一条长400米的环形跑道上跑步,如果同想跑,每隔三又三分之一相遇一次,如果反向跑,每隔40秒相
是3又3分之1分鈡吧.设甲、的速度为x米每分,乙的速度就为(400除以3分之2-x)米每分,得方程为
3又3分之1【x-(400除以3分之2-x)】=400
解得x=360
分析:同向时第一次相遇快的人路程比慢的人多一圈,而反向时相遇时他们的路程和 就是一圈

“每隔三又三分之一相遇一次”
是指分钟吗?
1.同向的话,即两人速度差为400/(180+20)2
2.反向,两人速度和为400/40=10
此时再设未知数,甲速为x,那么乙速为x-2
求得甲速6,乙速4
如果一开始就设未知数也行,还是甲速x
那么乙速为(400-40x)/40
后面就不写了...

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“每隔三又三分之一相遇一次”
是指分钟吗?
1.同向的话,即两人速度差为400/(180+20)2
2.反向,两人速度和为400/40=10
此时再设未知数,甲速为x,那么乙速为x-2
求得甲速6,乙速4
如果一开始就设未知数也行,还是甲速x
那么乙速为(400-40x)/40
后面就不写了

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每隔三又三分之一相遇 自己理解是跑道 下面以是跑道解答
甲x 乙y
如果同想跑,每隔三又三分之一相遇 即 每隔1200+400/3相遇一次 说明相同时间甲比乙多跑1200 有 (1200+400/3)/x=(400/3)/y
如果反向跑,每隔40秒相遇一次 说明40秒甲乙共跑完一圈 即400米
有 40(x+y)=400
两方程求解自...

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每隔三又三分之一相遇 自己理解是跑道 下面以是跑道解答
甲x 乙y
如果同想跑,每隔三又三分之一相遇 即 每隔1200+400/3相遇一次 说明相同时间甲比乙多跑1200 有 (1200+400/3)/x=(400/3)/y
如果反向跑,每隔40秒相遇一次 说明40秒甲乙共跑完一圈 即400米
有 40(x+y)=400
两方程求解自己解吧

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我看到了,但我不会!!!
没人回答的话把分给我吧!!!