如图,将一张圆形纸片沿互相垂直的两条半径OA,OB剪得两个扇形,并用这两个扇形围成两个圆锥的侧面.求这两个圆锥底面圆半径间的数量关系

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/25 06:38:09
如图,将一张圆形纸片沿互相垂直的两条半径OA,OB剪得两个扇形,并用这两个扇形围成两个圆锥的侧面.求这两个圆锥底面圆半径间的数量关系

如图,将一张圆形纸片沿互相垂直的两条半径OA,OB剪得两个扇形,并用这两个扇形围成两个圆锥的侧面.求这两个圆锥底面圆半径间的数量关系
如图,将一张圆形纸片沿互相垂直的两条半径OA,OB剪得两个扇形,并用这两个扇形围成两个圆锥的侧面.求这两个圆锥底面圆半径间的数量关系

如图,将一张圆形纸片沿互相垂直的两条半径OA,OB剪得两个扇形,并用这两个扇形围成两个圆锥的侧面.求这两个圆锥底面圆半径间的数量关系
由题意知,小扇形的弧长为π2,则它组成的圆锥的底面半径=14,小圆锥的底面面积=π16;大扇形的弧长为π,则它组成的圆锥的底面半径=12,大圆锥的底面面积=π4,∴大圆锥的底面面积:小圆锥的底面面积=4:1,故选B.\r\n

如图,将一张圆形纸片沿互相垂直的两条半径OA,OB剪得两个扇形,并用这两个扇形围成两个圆锥的侧面.求这两个圆锥底面圆半径间的数量关系 一张圆形彩纸的半径是5厘米,亮亮将它沿互相垂直的两条直径剪成4块,周长增加了百分之几? 一张圆形彩纸的半径是5厘米,亮亮将它沿互相垂直的两条直径剪成4块,周长增加了百分之几? 急 如图,把半径为 的四分之三圆形纸片沿半径 剪开,依次用得到的半圆形纸片和四分之一圆形纸片做成两 如图,一张等腰三角形纸片的底边长60cm,腰长50cm(1)用这三角形纸片剪得的最大圆的半径是多少?(2)用一张圆形纸片将这三角形纸片完全盖住,圆形纸片的半径最小是多少?(1)设内切圆的 如图,一张等腰三角形纸片的底边长60cm,腰长50cm(1)用这三角形纸片剪得的最大圆的半径是多少?(2)用一张圆形纸片将这三角形纸片完全盖住,圆形纸片的半径最小是多少? 如图,圆的半径为15厘米,两条直径互相垂直,求阴影部分的面积 如图,圆的半径是15厘米,两条直径互相垂直,求阴影部分面积 一张圆形纸片,纸片上有一条段ab,请你想办法判断这条线段是不是该圆的半径 将半径为4的圆形纸片沿半径OA,OB将其截成1:5两部分,用所得的扇形围成圆锥的侧面,则圆锥的底面半径为?如题! 将一个周长是56.52厘米的圆形纸片的半径缩短两厘米,它的面积将减少多少厘米【先求出圆形纸片原来的半径】 一块圆形彩纸的半径是6厘米,小强将它沿互相垂直的两条直径剪成4块,周长增加了百分之几?答案是63.7%。这是参考答案里的 将一张长方形的纸片对折两次得到三条折痕是互相平行的吗?为什么 将一张长方形纸片沿对角线剪开,得到两张全等三角形纸片,在这两张三角形纸片摆放如图.使点B.F.C.D 在同一直线上1 求证AB垂直ED2 若PB=BC 轻找出图中与此条件有关的一对全等三角形,并证明 将一张长方形纸片沿对角线剪开,得到两张全等三角形纸片,在这两张三角形纸片摆放如图.求证AH=CH 如图,一张半径为1的圆形纸片在边长为6的正方形内任意移动,则在该正方形内,这张圆形纸片“不能接触到的部分”的面积约是多少 如图,有一张半径为 2的圆形纸片在一个足够大的正方形的任意移动,求在该正方形内,这张圆形纸片不可能接触到的部分面积 将一张长方形纸片沿对角线剪开,得到两张三角形纸片,再将这两张三角形纸片摆放成如图形式,使点B,F,C,D在同一直线上 (1)求证:AB⊥ED(2)若PB=BC,请找出图中与此条价有关的一对全等三角形,并给