古文 送东阳马生序相关题目1.文章第一节作者主要回顾自己的读书求学的艰辛.从时间方面分两个阶段____ 和____.从内容看求学之苦有四个方面:____ 2.马生读书具有明显的优越条件,具体表现在

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/02 11:12:42
古文 送东阳马生序相关题目1.文章第一节作者主要回顾自己的读书求学的艰辛.从时间方面分两个阶段____ 和____.从内容看求学之苦有四个方面:____ 2.马生读书具有明显的优越条件,具体表现在

古文 送东阳马生序相关题目1.文章第一节作者主要回顾自己的读书求学的艰辛.从时间方面分两个阶段____ 和____.从内容看求学之苦有四个方面:____ 2.马生读书具有明显的优越条件,具体表现在
古文 送东阳马生序相关题目
1.文章第一节作者主要回顾自己的读书求学的艰辛.从时间方面分两个阶段____ 和____.从内容看求学之苦有四个方面:____ 2.马生读书具有明显的优越条件,具体表现在以下四个方面:____

古文 送东阳马生序相关题目1.文章第一节作者主要回顾自己的读书求学的艰辛.从时间方面分两个阶段____ 和____.从内容看求学之苦有四个方面:____ 2.马生读书具有明显的优越条件,具体表现在
理解填空:1、文章第一节作者主要回顾了自己读书求学的艰辛.从时间方面看主要分两个阶段:幼时求学的艰难 和 成年后求师的艰难 .从内容看求学之苦有四个方面:借抄苦、求教苦_、行路苦、衣食苦_ .2 、 马生读书具有明显的优越条件,具体表现在以下四个方面:“ 日有禀销之供”“岁有裘葛之遗”; “ 坐大厦之下而诵《诗》《书》”; “ 有司业、博士为之师,未有问而不告,求而不得者”; “ 凡所宜有之书皆集于此 ” .3、作者在文章中为什么书写自己当年的读书生活?作者通过自己青少年时求学的种种艰辛和今之太学生学习条件之优越的对比,说明了 是否学有所成,关键在于自己的勤奋与专心与否.4、第二节的主要表达方式是 议论 ,运用了对比论证的论证方法,为了说明:如果在这样的情况下还有不精、不成,不是天资低下,就是用心不专这一道理.5、作者写作本文的目的是 勉励青年人要努力学习 .