什么叫做六类成语?老师说要写什么六类成语(顺便说一句,

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/12 09:07:58
什么叫做六类成语?老师说要写什么六类成语(顺便说一句,

什么叫做六类成语?老师说要写什么六类成语(顺便说一句,
什么叫做六类成语?
老师说要写什么六类成语(顺便说一句,

什么叫做六类成语?老师说要写什么六类成语(顺便说一句,
六类成语就是有六类问题的成语
毛病一:句意重复  比如:“贻笑大方”的意思是“让内行见笑”,成语本身已经表被动.如果表述中再出现“被人贻笑大方”之类的语言,成语的含义就与句意重复了.比如“忍俊不禁”的意思就是“忍不住笑”,本身已经包含笑的意思了,如果表述中再出现“忍俊不禁地笑了”之类的语言,成语的含义就与句意重复了.比如“心悦诚服”的意思是“诚心诚意地佩服或服从”,本身已经含有“佩服”的意思,如果再表述为“佩服得心悦诚服”就重复了.  
毛病二:望文生义  望文生义是只从字面上去附会,做出错误的解释.比如“高山流水”本来是形容“知音难遇或乐曲高妙”,很容易望文生义出现“九寨沟的高山流水让人流连忘返”等误用.比如“望其项背”本来是“表示赶得上或比得上”,且多用于否定形式,很容易望文生义.出现“他们班比我们强多了,我们班只有望其项背了”等误用.比如“不绝如缕”本来是形容“局势危急或声音细微悠长”,很容易望文生义.出现“前来参观的人不绝如缕”等误用.  
毛病三:滥用范围  比如“豆蔻年华”的适用范围是“十三、四岁的女孩子”,如果说“我们都是豆蔻年华的初中生”就错了.比如“破镜重圆”的适用范围是夫妻之间,如果说“我和我的好朋友终于破镜重圆了”就错了.比如“粉墨登场”的适用范围是登上政治舞台,如果说是“某歌星粉墨登场”也错了.  
毛病四:信息错位  比如“安步当车”隐含了一种“闲适”的心情,如果说“路垮了,车过不去,我们就安步当车走过去吧”就误用了.比如“背水一战”的隐含信息是“还有希望”,如果说“这支球队已毫无出线的希望,这一场比赛他们只有背水一战”就误用了.  
毛病五:情感色彩误用  比如“处心积虑”是贬义词,如果说“班主任老师为我们可谓处心积虑”就误用了.比如说“改头换面”是贬义词,如果说“新推出的产品改头换面,新颖别致”就误用了.比如“翻云覆雨”为贬义词,如果说“他意气风发,大有翻云覆雨的气势”就误用了.  
毛病六:语境错误  比如“敬谢不敏”是“表示推辞做某事的客气话”,如果说“你凡事都敬谢不敏”就误用了.比如“敝帚自珍”的意思是“东西虽不好,自己珍视”,如果说“你送我的这只笔虽然很旧了,但我一定会敝帚自珍的”就误用了.比如“洗耳恭听”是请人讲话时的客气话,如果说“下面轮到我发言了,请大家洗耳恭听”就误用了.