门其实开着 怎么写

门其实开着 怎么写
门其实开着 怎么写

门其实开着 怎么写
门其实开着
记忆之轮飞速旋转着,搜索着过往种种.闭眼,回忆,往事如烟；定格,播放,此事难忘.
考试受挫,心中抑郁.某个星期六.妈妈说去灵山大佛,求佛保佑我学习天天向上.本无去意,但一想到考试,我就难受,想着也去拜拜,希望佛可以显灵.
阴雨.长途颠簸,终于到站.雨细而密,极像我的心情.老妈牵着我的手,兴致勃勃,雷厉风行,刚跨过门槛就急着去买香,置我于不顾.我于是无目的地晃荡着闲逛.这应该属于寺庙吧,低矮的房子,古朴素雅.寺内游人络绎不绝.环顾四周,有一尊笑得极开怀的佛像,人们不停地去摸它的身子,希望得到保佑.
我低着头,踢着地上的水行进着.我心中越发地憋屈,于是掉头跑进大堂,双膝跪地,两掌合十,闭眼,祈祷,三叩首.礼毕,我站起身朝后堂走去.
没什么值得留恋.我一直走着,突然发现不远处有一小门,镶嵌在墙里面.门很矮,红色的漆已开始剥落,估计有些年头了.门栓上锈迹斑斑,门链看上去却显得比较显眼,锃亮的,错杂地来回缠绕着,千丝万缕,恨不得把整扇门都封锁起来.我抽出裤袋里的两只手,想去推,但又在半空中停住了.是锁了的.我这样想,又将两只手放回口袋之中.站在门前,我注视着这门,正欲转身离开,一个尼姑出现在我眼前.
“为什么不试一试?”她微笑着问.
“没什么好试的.”我面无表情地走.
“谁说它一定是锁的呢?”于是我转身,往回走,木讷地盯着她,她微笑点头,示意我动手.我慢慢抽出手,用力推了一下粗糙的门面.门链利索地滑落另外,光透了进来,眼前是一片碧绿的菜畦.“跨过这道槛,前面就是平原.”她拍了拍我的肩走开了.
原来豁然开朗的感觉是幸福的,当在阴暗的角落接收到一丝光明的时候,我发现门其实开着,门外阳光明媚!
门其实开着
蜗居在教室的死角,听物理老师有板有眼地受力分析,我无奈地看看手表,计算着下课时间.周围的同学接二连三地站起来回答问题——或者因成绩优异回答难题,或者因基础太差被抽背概念.
惟独我一直坐着.我被无意间关进了老师内心的死角,铁门上有把锁.
下课了,又听见同学们聚在一起闲聊.又听见同学夸奖某个漂亮女生的新裙子好看,又听见长相不好的人在为自己的绰号争辩不休.
惟独我一直安静.我被无意间关进了同学内心的死角,铁门上有把锁.
于是,我渐渐学会享受没有对话的生活.我会在睡前看看天,然后告诉自己,星辰和我一样寂寞；我会在衣柜里放满黑色,然后告诉自己,春天里才有的桃红柳绿并不属于我.
艺术节和春天一起来到校园.我们班有一个诗歌朗诵表演,邻座的语文课代表极力鼓励我参加,声称发现了一首很适合我的小诗.
我本不情愿,但还是好奇地看了那首小诗：
你站在桥上看风景,看风景的人在楼上看你.
明月装饰了你的窗子,你装饰了别人的梦.
不知为什么,我真的被它吸引住了,于是欣然接受.
之后,便是投入地练习.语速,语音,语调；眼神,微笑,手势.反反复复.
演出那天,听从语文课代表的建议,我第一次脱下了黑衣.
站在高高的舞台上,望着台下的同学穿着明艳的春装,与窗外的桃红柳绿相映衬,温暖,明朗.我忽然想到,并不是只有黑色才属于我.于是我笑了,嘴角有了新月的弧度.
你站在桥上看风景,看风景的人在楼上看你.
明月装饰了你的窗子,你装饰了别人的梦.
掌声响起来.我分明看见笑容在语文课代表的脸上绽开,在每一个老师和同学的脸上绽开.
原来,那许许多多的锁并不存在.
在这经久不息的掌声中我才明白：门,其实开着.

每个人，都有一条属于自己的人生之路；每条路，又都有一扇通往成功的门；每扇门，其实都开着，等着你寻找，等着你进入…… 　
　人生中，总是充满着坎坷的。很少有人，能够一生中都一帆风顺。所以，在我们在人生的旅途中迷路的时候，要始终在心中有个方向，锲而不舍地去寻找那扇成功的门，总有一天会被你找到的。因为，门其实开着。
伟大的发明家爱迪生，出生在一个贫困的家庭，有着悲惨的童年。他上学不...

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每个人，都有一条属于自己的人生之路；每条路，又都有一扇通往成功的门；每扇门，其实都开着，等着你寻找，等着你进入…… 　
　人生中，总是充满着坎坷的。很少有人，能够一生中都一帆风顺。所以，在我们在人生的旅途中迷路的时候，要始终在心中有个方向，锲而不舍地去寻找那扇成功的门，总有一天会被你找到的。因为，门其实开着。
伟大的发明家爱迪生，出生在一个贫困的家庭，有着悲惨的童年。他上学不久，就被认为是“低能儿”而失去了读书的机会。但是无论生活多么的艰苦，条件多么恶劣，他依然为着自己的爱好，向着自己的梦想而努力。不管遇到了多大的挫折，甚至因为做实验出事故而导致耳朵被打聋，他也从不吭声，从不气馁。就这样，在他几年的努力下，尝试了6000多种材料，最终才研制成功电灯泡，成功步入了成功之门，为人类做出了伟大的贡献。同样的，他也是在人生的迷宫中走过来的，并没有因为路途的坎坷而放弃寻找那扇门的信念。正因为他坚信，门是开着的。最终，他成功了。 　 　
都在告诉我们要去寻找那扇成功之门。门其实是开着的，能够坚持不懈地去寻找它，最终一定能找到的，那么你就成功了，正所谓“山穷水尽疑无路，柳暗花明又一村。”反之，则完全会在人生的道路上迷了路，永远找不到那扇门，永远找不到出口，永远找不到通往成功的方法，最终迷迷糊糊地虚度了一生。
门其实开着，关键就在于要不懈地地去寻找它。人的一生，去了就不再回来了。当你回首往事的时候，是看到自己一生碌碌无为而度过，随着时间的流逝而被人遗忘。还是看到自己所走的金光灿烂的人生之路，那无法泯灭的印记，最终永远留在世人心中呢？

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《门其实开着》
蜗居在教室的死角，听物理老师有板有眼地受力分析，我无奈地看看手表，计算着下课时间。周围的同学接二连三地站起来回答问题——或者因成绩优异回答难题，或者因基础太差被抽背概念。
惟独我一直坐着。我被无意间关进了老师内心的死角，铁门上有把锁。
下课了，又听见同学们聚在一起闲聊。又听见同学夸奖某个漂亮女生的新裙子好看，又听见长相不好的人在为自己的绰号争辩不休...

全部展开

《门其实开着》
蜗居在教室的死角，听物理老师有板有眼地受力分析，我无奈地看看手表，计算着下课时间。周围的同学接二连三地站起来回答问题——或者因成绩优异回答难题，或者因基础太差被抽背概念。
惟独我一直坐着。我被无意间关进了老师内心的死角，铁门上有把锁。
下课了，又听见同学们聚在一起闲聊。又听见同学夸奖某个漂亮女生的新裙子好看，又听见长相不好的人在为自己的绰号争辩不休。
惟独我一直安静。我被无意间关进了同学内心的死角，铁门上有把锁。
于是，我渐渐学会享受没有对话的生活。我会在睡前看看天，然后告诉自己，星辰和我一样寂寞；我会在衣柜里放满黑色，然后告诉自己，春天里才有的桃红柳绿并不属于我。
艺术节和春天一起来到校园。我们班有一个诗歌朗诵表演，邻座的语文课代表极力鼓励我参加，声称发现了一 首很适合我的小诗。
我本不情愿，但还是好奇地看了那首小诗：
你站在桥上看风景，看风景的人在楼上看你。
明月装饰了你的窗子，你装饰了别人的梦。
不知为什么，我真的被它吸引住了，于是欣然接受。
之后，便是投入地练习。语速，语音，语调；眼神，微笑，手势。反反复复。
演出那天，听从语文课代表的建议，我第一次脱下了黑衣。
站在高高的舞台上，望着台下的同学穿着明艳的春装，与窗外的桃红柳绿相映衬，温暖，明朗。我忽然想到，并不是只有黑色才属于我。于是我笑了，嘴角有了新月的弧度。
你站在桥上看风景，看风景的人在楼上看你。
明月装饰了你的窗子，你装饰了别人的梦。
掌声响起来。我分明看见笑容在语文课代表的脸上绽开，在每一个老师和同学的脸上绽开。
原来，那许许多多的锁并不存在。在这经久不息的掌声中我才明白：门，其实开着。

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