五年级下册16课桥最后才说老汉和小伙子是父子关系,这样写有什么好处

五年级下册16课桥最后才说老汉和小伙子是父子关系,这样写有什么好处 桥 五年级下册第16课《桥》1.老汉为什么对小伙子那么凶?2.老汉为什么又用力把小伙子推上木桥?3.（他像一座山）此刻的老汉给你什么样的感觉?4.课文最后才交代老汉和小伙子的关系,这样写 五年级下册语文书16课课文为什么最后才交代老汉和小伙子的关系?这样有什么好处 五年级下册第16课桥为什么到结尾才点出老汉和小伙子的的关系 人教版小学语文五年级下册《桥》老汉想对小伙子说什么? 要新课标五年级下册第16课中,为小伙子和老汉写一篇祭文 五年级下册16课老汉用力把小伙子推上木桥(换一种说法) 16.课文【桥】五年级下册16课,要写以一篇短文,200字左右.是写我去祭奠老汉,和小伙子,我有什麽感受,要说什麽,写出来. 五年级下册语文第16课课后题第三题答案.3.课文在表达上很有特色.如,课文最后才交代老汉和小伙子的关系：文中有多处关于大雨和洪水的描写.你发现了什么?找出来,和同学交流这样写的好处 小学五年级课文《桥》的练习题课文到最后才交代老汉与小伙子的关系,这样写有什么好处吗? 桥 到最后才交代老汉和小伙子的关系,有什么好处 《桥》为什么最后才写老汉和小伙子的关系,有什么好处? 五年级下册课文16.桥 按事情发展顺序写 山洪暴发----（）---老汉拖出小伙子---（）---（） 五年级语文下册第十六课老汉牺牲了,村民想对老汉说什么? 16课桥老汉明知道是自己的儿子,为什么还一定要小伙子排到最后去 五年级下册语文16课中,老汉似乎要喊什么,他想说什么? 桥一课的那位老汉是什么样的人.课文最后才交代 老汉和小伙子的父子关系,这样写的好处是什么 桥在最后才交代老汉和小伙子的关系,你认为这样写有什么好处