1、“在这悲壮的歌声中,走过这崎岖险阻的道路.”这句话中的“崎岖险阻”指的是什么?2、结合自身生活体验谈谈对：“要知在艰难的国运中建造国家,亦是人生最有趣味的事……”的看法.

1、“在这悲壮的歌声中,走过这崎岖险阻的道路.”这句话中的“崎岖险阻”指的是什么?2、结合自身生活体验谈谈对：“要知在艰难的国运中建造国家,亦是人生最有趣味的事……”的看法. 艰难的国运与雄健的国民 阅读题1.怎样理解文中的“雄健的国民”2.“中华民族现在所逢的史路”中的“现在”是指什么时候?3.“高唱着进行的曲调,在这悲壮歌声中,走过这崎岖的道路.”你 中华民族现在所逢的史路,是一条崎岖险阻的道路这句话崎岖险阻”的含义是? 如果说中华民族曾经走过一段崎岖险阻的道路,那么她曾经经历过哪些艰难困苦呢?请结合有关历史知识谈一谈字数在300字以上 艰难的国运与雄健的人民一课中,中华民族现在所逢的史路,是一段崎岖险阻的道路.这句话中的现在是指什么时崎岖险阻的道路又具体指什么情况? 中华民族现在所逢的史路,是一条崎岖险阻的道路这句话的含义是什么 中华民族也经历过无数崎岖险阻,但在最艰难的国运中,总有雄健的国民站起来,请选择一个示例,80字左右. 这种壮美的趣味,没有雄健的精神是不能够感觉到的.雄健的精神在句中的意思.中华民族现在所逢的史路,是一段崎岖险阻的道路.崎岖险阻在剧中的意思. 《艰难的国运与雄健的国民》 如何理解“中华名族现在所逢的史路,是一段崎岖险阻的道路”这句话? 中国民族现在所逢的史路,是一段崎岖险阻的道路.采用了什么修辞手法?结合时代背景谈谈你对这句话的理解. 中国民族现在所逢的史路,是一段崎岖险阻的道路.用所学的历史证明“中国民族现在所逢的史路,是一段崎岖险阻的道路.”你能用所学的历史证明这句话吗? 那些历史事例体现了中华民族经历过无数崎岖险阻,但在艰难的国运中,总有雄健的国民站起来,推动民族的发在解放前 中华民族也经历过无数崎岖险阻,但在艰难的国运中,总有雄健的国民站起来,推动我们民族的发展.课外请查阅资料,选择一个历史事例证明,并用准确生动的语言写下来 中华民族也经历过无数崎岖险阻,但在艰难的国运中,总有雄健的国民站起来,推动我们民族的发展.课外请查没什么好补充的了 中华民族现在所逢的史路,是一段崎岖险阻的道路. 李大钊《艰难的国运与雄健的国民》中用“回环曲折”“崎岖险阻”比喻什么 如果说中华民族曾经走过一段崎岖险阻的道路,那么她曾经经历过哪些艰难险阻呢?结合有关历史知识谈一谈,字数不限.一百只两百字之间 8艰难的国运与雄健的国民 人教版 作业本第11 12 题1你还知道哪些展现“人的光芒”的事例?请简要写出一个2中华民族也经历过无数崎岖险阻,但在艰难的国运中,在哦哦那该有雄健的国民站起