这叫什么理论?一辆拥挤的公交车.车下的人都想上车.但是,上车以后的人,便希望车门关闭,不再继续上人.类似的,民@主.谁都知道民@主好.但是,一些人拥有了民@主权利以后,便希望民@主的范围不

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/12 20:49:40
这叫什么理论?一辆拥挤的公交车.车下的人都想上车.但是,上车以后的人,便希望车门关闭,不再继续上人.类似的,民@主.谁都知道民@主好.但是,一些人拥有了民@主权利以后,便希望民@主的范围不

这叫什么理论?一辆拥挤的公交车.车下的人都想上车.但是,上车以后的人,便希望车门关闭,不再继续上人.类似的,民@主.谁都知道民@主好.但是,一些人拥有了民@主权利以后,便希望民@主的范围不
这叫什么理论?
一辆拥挤的公交车.车下的人都想上车.但是,上车以后的人,便希望车门关闭,不再继续上人.类似的,民@主.谁都知道民@主好.但是,一些人拥有了民@主权利以后,便希望民@主的范围不再继续扩大.
好像是有个与“搭便车理论”类似的名字。
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某党有着为民@主辩护的优良传统。有人将这一传统集结成册《历@史的先@声》。
仙源渺渺 的话还是素质论的延续……
1.人类是存在利益差异的。绝对的和谐是不可能的。只有在民@主制度下,政治相对的平等。人们对公共权力能够制约。人们可以通过选票相互牵制。只有这样,人们才会相互有所顾忌,尊重彼此的利益。2.一天不和谐,就一天不民@主。正好成了某些人的借口。3.历史上我只见过官@富民@穷。4.和谐、稳定、团结作为价值观是有争议的。因为它存在立场问题。
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这个问题让我自己问偏了。我本来想问一个伦理学或新制度经济学上的问题,却偏到这里来了。

这叫什么理论?一辆拥挤的公交车.车下的人都想上车.但是,上车以后的人,便希望车门关闭,不再继续上人.类似的,民@主.谁都知道民@主好.但是,一些人拥有了民@主权利以后,便希望民@主的范围不
民@主也有民@主的问题,例如托克维尔就指出了无限民@主带来的民@主的暴@政(主要是多数人对少数人的不公).
我觉得这个例子类似于民@主的暴@政,即多数人并不代表道德上的善或正义,而只是一种更大的利益诉求.公车上的人希望车门关闭,这虽然不符合道德,但却符合他们的利益,亚当斯密将人设想为自利的“经济人”,总是倾向于有限考虑利益.因此假若我们以民@主投票的方式来解决这个问题,当车外的人多时,人们可以继续上车,但当车内的人多时,车门便再不开启了.因此当代的政@治哲学家们,提倡宪@政民@主,目的就是为了实现公平正义的民@主,而非自利的暴@政的民主.
当然,我国民@主都还没实现,还没达到出现这个问题的阶段.

。。中国的特色主义。。因该就是这个吧。。
把它称为:汉民族特色政治理论。不错。

特权行为,,,

我又要和战士交流一下了。
因为车上的座子和装载量有限的原故。况且且况,“民@主”这物不是“公仆心的道理肤浅之极。为什么非要有上百年的经济建设才能明白?如果有心教育,1个小时足矣了。”
因为从知道到理解到意义和生根是两回事,
我们本性层只有和为贵,而没有不损人,而利己的行为。
近几年来从斗争再回归到和为贵从此出发而去以不损人,而利己的行为,从而公平才能滋长,正义才能高...

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我又要和战士交流一下了。
因为车上的座子和装载量有限的原故。况且且况,“民@主”这物不是“公仆心的道理肤浅之极。为什么非要有上百年的经济建设才能明白?如果有心教育,1个小时足矣了。”
因为从知道到理解到意义和生根是两回事,
我们本性层只有和为贵,而没有不损人,而利己的行为。
近几年来从斗争再回归到和为贵从此出发而去以不损人,而利己的行为,从而公平才能滋长,正义才能高悬,天理才能一如。
“民@主”分从下到上的“民@主”,也有从上到下的“民@主”。
而所追求的是就看我民族的选择了。 但是我认为全世界人类的意义来说是有道一性的。只不过我们把我国建设成国富民强的时侯,那时候理解“民@主”比较容易。
我要强调的是只有并且只能在和谐的情与境下才能理解之大道。
有些东西啊没有实质意义是啊。关心点“伦理学或新制度经济学上的问题”我看对自己还有点意义。
以后继续讨论…

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这个问题就牵涉到国家的产生和作用了,当然这里不划分主义,私有制导致阶级的出现,阶级的出现,就涌现出大量的社会问题,而上层阶级为了很好的运作,建立了国家,作为管理机器,这些马克思他老人家已经分析的很透彻了。。。试想:作为统治阶级的工具,作为这个机器里的零部件,大谈民主,是不是违背了社会规律呢???...

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这个问题就牵涉到国家的产生和作用了,当然这里不划分主义,私有制导致阶级的出现,阶级的出现,就涌现出大量的社会问题,而上层阶级为了很好的运作,建立了国家,作为管理机器,这些马克思他老人家已经分析的很透彻了。。。试想:作为统治阶级的工具,作为这个机器里的零部件,大谈民主,是不是违背了社会规律呢???

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自私,贪婪

这叫什么理论?一辆拥挤的公交车.车下的人都想上车.但是,上车以后的人,便希望车门关闭,不再继续上人.类似的,民@主.谁都知道民@主好.但是,一些人拥有了民@主权利以后,便希望民@主的范围不 公交车人拥挤的描写,好句 早上赶公交车,还没到站点就来了一辆,没追上,正自懊悔又要迟到了怎么不早出来两分钟时又来了一辆,车上人很少,没之前那辆拥挤,更意外的是,这辆车超过了那辆车...你能从中悟出什么道理? 一老人上了拥挤的公交车,车上的人有什么反应?请运用对比手法写出来 描写拥挤的公交车的成语 公交车上站的人抓的东西叫什么 一辆公交车只有5分之2的座位坐了乘客,如果乘客再增加10人.则已坐的座位和空座位的比是3:2,这辆公交车共多少座位 一辆公交车上原来有乘客35名,到广场下车的乘客比上车的乘客多7人,这辆公交车现在有多少乘客 一辆公交车的乘客有34人,比一辆小轿车乘客的9倍少2人.一辆小轿车的乘客是多少人不列方程 算式 一辆公交车从总站开出时车上有12.5%的座位空着,到站时,有8人下车,12人上车,这时车上座位全部坐满.这辆公交车共有()个座位 一辆公交车从总站开出时车上有12.5%的座位空着到站时,有8人下车,12人上车,这时车上座位全部坐满.这辆公交车共有多少个座位? 一辆公交车,到达某地后,有1/5的乘客下了车 ,又有6人上了车,这时车上的乘客是原来的14/15,求这辆车上原有多少人? 政治人才看过来……初二政治探究题某天,青工小李下班后,上了一辆公交车,由于政治下班高峰,公交车特别拥挤.这时小李觉得胸前口袋被动了一下,眼疾手快的小王一把抓住伸进口袋里的手.面 一辆公交车到站后下了全车的20%还多6人,后来上来30人,这时车上的人数比原来还多三分之一,车上原来有多少人?算式别忘了 一辆公交车到站后下了全部的40%少3人,又上来11人,这是车上的人数比原来少了1/6,原来车上有多少人 小刚骑车从8路公交车的起点站出发,沿着8路车的行驶路线前进,当他骑了1650米时,一辆8路公交车从起点站出,每分钟行驶450米,这辆公交车在行驶过程中每行5分钟停靠一站,停车时间为1分钟,已知 这辆公交车是哪个城市的公交? 什么时候蛙鸣蝉声都成了回忆,什么时候家乡变得如此拥挤.,这句歌词的歌名叫什么?