作业帮初中化学,问原子中的电子是什么层面知道管理员,请你不要帮我采纳答案.如果你非要帮我采纳,我曹4你全家.电子明明是原子的附属结构,可是为什么电子的得失也是在化学变化范围内的?我的
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/04/28 00:18:45
初中化学,问原子中的电子是什么层面知道管理员,请你不要帮我采纳答案.如果你非要帮我采纳,我曹4你全家.电子明明是原子的附属结构,可是为什么电子的得失也是在化学变化范围内的?我的
初中化学,问原子中的电子是什么层面
知道管理员,请你不要帮我采纳答案.如果你非要帮我采纳,我曹4你全家.
电子明明是原子的附属结构,可是为什么电子的得失也是在化学变化范围内的?
我的意思就是明明电子属于原子，那么它所在层面不就应该小于电子了？就类似于核聚变是原子核发生变化就不归于化学变化，为什么电子变化却归于化学变化？
初中化学,问原子中的电子是什么层面知道管理员,请你不要帮我采纳答案.如果你非要帮我采纳,我曹4你全家.电子明明是原子的附属结构,可是为什么电子的得失也是在化学变化范围内的?我的
楼主你对化学变化有点误解 ..而且问题补充那里“那么它所在层面不就应该小于‘原子’了”
区分化学变化和物理变化的要点在有没有生成新物质..
就你的题目来说是完全不成立的. 因为你没针对电子化学变化提出一个具体的例子..我也可以说电子变化是物理变化. 摩擦起电就是使一方得到或失去另一方电子而产生的电
电子的得失只会使原子成为离子. 离子在一定条件下又可以和其他离子发生化学反应.
例如Na原子失去电子成为Na+ 他与Cl- 碰撞生成NaCl 这就是化学反应.
这其中生成了新物质, 这才是化学反应
如果还有不懂, 希望你整理好语言和要点. 继续追问
到高中你就会明白的
实际上化学反应都是与电子得失有关的 除了那些非氧化还原反应
因为化学是一门以实验为基础的自然科学，是研究物质的组成、结构、性质、变化及其合成规律的科学。化学如同物理一样皆为自然科学的基础科学。额。。。看清楚问题可以么。本来化学反应很多就是分享或者不分享电子，产生或者破坏共价键，但电子不转移。在化学反应中电子守恒。如一个氧化还原反应分成两部分，一部分物质得电子，一部分物质失电子，但总的电子守恒。...
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因为化学是一门以实验为基础的自然科学，是研究物质的组成、结构、性质、变化及其合成规律的科学。化学如同物理一样皆为自然科学的基础科学。
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确切的讲化学变化其实就是原子核没有变，有的化学变化与电子的得失或偏移有关，初中化学坑爹而且渣渣，等你上高中学习了化学原理之后就知道电子变化和化学变化有多么紧密的联系了
首先，电子的得失才导致了化合价的升降，是氧化还原反应的本质所在，并且在日常生活中，氧化还原反应随处可见，比如煤气灶上淡蓝的火焰，被切开后放在一边的发黄的苹果，铁片表面的锈迹等等。也就是说这些现象从本质上讲都是电子的得失所引起的。
还有学科之间本来就是没有明确的界限可言，比方说你学了数学，难道仅仅在数学中有帮助吗？
其实上了高中，你会发现物理中学的东西，化学中也有的。
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首先，电子的得失才导致了化合价的升降，是氧化还原反应的本质所在，并且在日常生活中，氧化还原反应随处可见，比如煤气灶上淡蓝的火焰，被切开后放在一边的发黄的苹果，铁片表面的锈迹等等。也就是说这些现象从本质上讲都是电子的得失所引起的。
还有学科之间本来就是没有明确的界限可言，比方说你学了数学，难道仅仅在数学中有帮助吗？
其实上了高中，你会发现物理中学的东西，化学中也有的。
“知道管理员，请你不要帮我采纳答案。如果你非要帮我采纳，我曹4你全家。”以后把这句话收起来，要读书，先做人。
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初中化学，问原子中的电子是什么层面
初中不会考吧