09年芜湖数学题小赵对芜湖科技馆富有创意的科学方舟形象设计很有兴趣,他回家后将一正五边形纸片沿其对称轴对折.旋转放置,做成科学方舟模型.如图所示,该正五边形的边心距OB长为根号

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/05 03:30:55
09年芜湖数学题小赵对芜湖科技馆富有创意的科学方舟形象设计很有兴趣,他回家后将一正五边形纸片沿其对称轴对折.旋转放置,做成科学方舟模型.如图所示,该正五边形的边心距OB长为根号

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09年芜湖数学题
小赵对芜湖科技馆富有创意的科学方舟形象设计很有兴趣,他回家后将一正五边形纸片沿其对称轴对折.旋转放置,做成科学方舟模型.如图所示,该正五边形的边心距OB长为根号2,AC为为科学方舟船A到船底的距离,请你计算AC+1/2AB=?(不能用三角函数表达式表示)

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设正五边形的边长是a,则正五边形的面积是 二分之(5a乘根号2),所以方舟的面积就是 四分之(5a乘根号2),而同时方舟的面积还等于一个直角三角形的面积+一个钝角三角形的面积.列方程.约掉a.得到AC+1/2AB=5/2倍根号2

09年芜湖数学题小赵对芜湖科技馆富有创意的科学方舟形象设计很有兴趣,他回家后将一正五边形纸片沿其对称轴对折.旋转放置,做成科学方舟模型.如图所示,该正五边形的边心距OB长为根号 有关正五边形的计算问题小赵对芜湖科技馆富有创意的科学方舟形象设计很有兴趣,他回家后将一正五边形纸片沿其对称轴对折,旋转放置,做成科学方舟模型,如图所示,该正五边形的边心距OB长 小赵对芜湖科技馆富有创意的科学方舟形象设计很有兴趣,他回家后将一正五边形纸片沿其对称轴对折.旋转放置,做成科学方舟模型.如图所示,该正五边形的边心距 长为 根2,为科学方舟船头 小赵对芜湖科技馆富有创意的科学方舟形象设计很有兴趣,他回家后将一正五边形纸片沿其对称轴对折.旋转放置,做成科学方舟模型.如图所示,该正五边形的边心距OB长为2,AC为科学方舟船头A 游芜湖的科技馆作文 芜湖科技馆作文在方特旁的 2010年安徽芜湖市数学填空第16题16.芜湖国际动漫节期间,小明进行了富有创意的形象设计.如图1,他在边长为1的正方形ABCD内作等边三角形BCE,并与正方形的对角线交于F、G点,制成如图2的图标 芜湖国际动漫节期间,小明进行了富有创意的设计,如图,他在边上为1的正方形ABCD内作等边三角形BCE,并与正方的对角线交与F,G两点,制成如图的图标,则图标中阴影部分图形AFEGD的面积为 芜湖国际动漫节期间,小明进行了富有创意的设计,如图,他在边上为1的正方形ABCD内作等边三角形BCE,并与正方的的对角线交与F,G两点,制成如图的图标,则图标中阴影部分图形AFEGD的面积为 芜湖铁画的简介 芜湖铁画100字左右, 飞蝗芜湖是什么 飞蝗芜湖啥意思? 飞蝗芜湖 什么意思? 芜湖长江大桥有多长 安徽芜湖地区的 辉煌芜湖是什么意思 芜湖有哪些中学