作业帮初一上 语文作业本 第24课散文诗两首 P68-71 答案.特别是阅读理解、好的给分哈、
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/04/29 17:03:36
初一上 语文作业本 第24课散文诗两首 P68-71 答案.特别是阅读理解、好的给分哈、
初一上 语文作业本 第24课散文诗两首 P68-71 答案.
特别是阅读理解、
好的给分哈、
初一上 语文作业本 第24课散文诗两首 P68-71 答案.特别是阅读理解、好的给分哈、
1、B 2、天籁、迷人、天真、动人 3、语文书下注释
4、时间顺序,从沐浴后、吃过午饭、黄昏,看出来的.
5、 把花比作孩子,既赞美了孩子的可爱,也形象地写出了母子之间互相爱护的情感,同时花儿也象征祖国的未来,金色意味着光辉.
6、不妥当,因为这样写更亲切更直接地表达感情,表达了对母亲深深的爱.
7、读出了妈妈焦急、又惊又喜、疼爱孩子的心情.
8、雨打红莲,荷叶护莲.
9、（烦闷）——仍是不适意——（不宁的心绪散尽）——心中深深地受了感动
10、心中雨点象征着人生中的风风雨雨、坎坷和磨难,只有母亲才是保护我度过人生坎坷的人.这句话,点明中心,深化主体,表达了对母亲深深的爱.
11、①体现了母爱的无私与伟大,表达了我对母亲的依赖和感激之情.句式整齐,读来亲切柔和.②妈妈用慈爱的眼光看着我,脸上展现出灿烂的笑容,说：“好女儿,你终于长大了.”说完,妈妈紧紧地抱着我.
1、B 2、天籁、迷人、天真、动人 3、语文书下注释
阅读理
4、时间顺序，从沐浴后、吃过午饭、黄昏，看出来的。
5、 把花比作孩子，既赞美了孩子的可爱，也形象地写出了母子之间互相爱护的情感，同时花儿也象征祖国的未来，金色意味着光辉。
6、不妥当，因为这样写更亲切更直接地表达感情，表达了对母亲深深的爱。
7、读出了妈妈焦急、又惊又喜、疼爱孩子的心情。
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1、B 2、天籁、迷人、天真、动人 3、语文书下注释
阅读理
4、时间顺序，从沐浴后、吃过午饭、黄昏，看出来的。
5、 把花比作孩子，既赞美了孩子的可爱，也形象地写出了母子之间互相爱护的情感，同时花儿也象征祖国的未来，金色意味着光辉。
6、不妥当，因为这样写更亲切更直接地表达感情，表达了对母亲深深的爱。
7、读出了妈妈焦急、又惊又喜、疼爱孩子的心情。
8、雨打红莲，荷叶护莲。
9、（烦闷）——仍是不适意——（不宁的心绪散尽）——心中深深地受了感动
10、心中雨点象征着人生中的风风雨雨、坎坷和磨难，只有母亲才是保护我度过人生坎坷的人。这句话，点明中心，深化主体，表达了对母亲深深的爱。
11、①体现了母爱的无私与伟大，表达了我对母亲的依赖和感激之情。句式整齐，读来亲切柔和。②妈妈用慈爱的眼光看着我，脸上展现出灿烂的笑容，说：“好女儿，你终于长大了。”说完，妈妈紧紧地抱着我。
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1.B
2.天籁，迷人，天真，动人
3.自己写
4.5.6.7.老师教过.
8.雨打红莲，荷叶护莲.
9.烦闷，不宁的心绪散尽了
10.人生的风雨、坎坷、困难，母亲是助我、伴我度过这些困难的人，点明主旨（中心）表达了对母亲的感激.
11.感受到了母爱的伟大，多么温暖。 （个人意见）
12.自己写吧...
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1.B
2.天籁，迷人，天真，动人
3.自己写
4.5.6.7.老师教过.
8.雨打红莲，荷叶护莲.
9.烦闷，不宁的心绪散尽了
10.人生的风雨、坎坷、困难，母亲是助我、伴我度过这些困难的人，点明主旨（中心）表达了对母亲的感激.
11.感受到了母爱的伟大，多么温暖。 （个人意见）
12.自己写吧
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