小学五年级上册的书号是“isbn 978—107——18617—2” 的“107”表示( ),“18617”表示（ ）

来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/04/28 18:54:30
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现行的ISBN是以1972年首次发布的ISO2108国际标准为基础的,它以10位数系统为基本结构,这10位数字由4组数字组成,中间用-相连,每组数字都有不同的含义. 第一组号码是地区号,又叫组号,最短的只有一位数字,最长的达五位数字,大体上兼顾文种、国别和地区.0、1代表英语,使用这两个代码的国家有：澳大利亚、加拿大、爱尔兰、新西兰、波多黎各、南非、英国、美国、津巴布韦等；2代表法语,法国、卢森堡以及比利时、加拿大和瑞士的法语区使用该代码；3代表德语,德国、奥地利和瑞士德语区使用该代码；4是日本出版物的代码；5是俄罗斯出版物的代码；7是中国出版物使用的代码. 第二组： 出版社代码.由国家或地区的ISBN中心设置并分给各个出版社. 第三组：书序码.该出版物代码,是出版者分配给每一个出版物的编号. 第四组：计算机校验码.校验码是ISBN号的最后一位数值,它能够校验出ISBN号是否正确.校验码只能是1位数,当为10时,记为罗马数字X. 10位数的ISBN系统是由组号、出版者号、书序号、校验号四部分组成的,比如0-901690-54-6,变为13位数的ISBN就是在10位数的ISBN前面加上3位EAN（欧洲商品编号）的图书产品代码978.这样,上面的ISBN编号就变成了五部分,如978-0-901690-54-6.校验号的重新计算,也将根据对前面的12位数而不是9位数的计算而得出.13位数的系统与10位数的系统是完全兼容的.
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小学五年级上册的书号是“isbn 978—107——18617—2” 的“107”表示( ),“18617”表示（ ） 我们所用的五年级上册数学课本的国际标准书号是---------；人民教育出版社的地址是-----------,邮政编码我们滴书号是ISBN 978-7-107-18617-2 一道六年级数学题不会做 帮帮忙题目：小学数学五年级上册的书号是“ISBN 978-7-107-18617-2”你知道其中的“107”表示（ ）,“18617”表示（ ).怎么做啊 括号里怎么填啊? 小学数学五年级上册的书号是ISBN978-7-107-18617-2,请说一说这个书号表示什么? 五年级上册数学课本的国际标准书号各个数字代表什么?ISBN 978—7—107—19510—5 |||||||||||||||||||||||||||||||||||||| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||9|| 787107 ||195105 ||＞ 五年级上册数学寒假作业答案山西版的,人教版,山西出版传媒集团,希望出版社,书号：ISBN 978-7-5379-3802-0,晋价审（2013）017 小学五年级上册的书号是ISBN978一7一107一18617一2.这个书号表示什么意思? 小学数学五年级上册的书号是ISBN978-7-107-18617-2,你能说一说这个书号表示什么意思吗? 1.写出几种事物的数字编码如：五年级上册《数学》课本的书号（ISBN）是：978-7-107-18617-2.2.收集两袋人呼出的气体,在其中一袋倒入澄清的石灰水,可以看到（ ）,这个实验说明（ ）. 五年级上册数学课本的国际标准书号 五年级上册语文教科书的国际标准书号 小学五年级上册数学书的国际标准书号从中了解到什么信息不要说假的 条形码的意义例如：ISBN 978-7-303-05148-9的每段是什么意思我知道ISBN是国际标准书号. 人教版数学书上的书号各代表什么书号是“ISBN 978-7-107-18617-2/G·11707” 请问这个书号怎么解读,这个书号是真的吗?isbn 978-962-450-126-1　/D.53501 数学教科书的国际标准书号是?（978-988-18455-2-8中,哪个是ISBN） 国际标准书号ISBN-978-7-107-16549-6的意义 书号.国际标准书号的简称是ISBN,是由( )个数字组成的