作业帮不知有花 标题“不知有花”是从反面落笔的,请从文中摘取关键语句正面解说它的主旨.26．文章前三个段落极写桐花之美,从下文看,这是一种什么样的写作手法?请简要说明.27．从人物描写的
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/07 02:34:50
不知有花 标题“不知有花”是从反面落笔的,请从文中摘取关键语句正面解说它的主旨.26．文章前三个段落极写桐花之美,从下文看,这是一种什么样的写作手法?请简要说明.27．从人物描写的
不知有花
标题“不知有花”是从反面落笔的,请从文中摘取关键语句正面解说它的主旨.
26．文章前三个段落极写桐花之美,从下文看,这是一种什么样的写作手法?请简要说明.
27．从人物描写的角度看,第⑤段中加点的词语“夷然”描写的是什么?
28．第⑥段写少年时候看晚霞落日,是否游离了主题?说说你的看法.
29．第⑦段和第⑨段中,画线的两处“暗暗嫉妒”,在文中所起的作用有何不同?
30．从文中自选一个写景的句子,品析它的妙处.
句子：
品析：
不知有花 标题“不知有花”是从反面落笔的,请从文中摘取关键语句正面解说它的主旨.26．文章前三个段落极写桐花之美,从下文看,这是一种什么样的写作手法?请简要说明.27．从人物描写的
答案：
25．是花的主人,与花相亲相融 (2分,主要概括文章第⑧段的内容,表达与此相近即可)
26．反衬,用我们“为之绝倒发痴”（或“为花而目醉神迷、惊愕叹息”）,反衬山村农妇“视而不见”（或：不为所动）(2分,表达与此相近即可)
27．表情（答“神态”也可）(2分)
28．没有游离主题,叙述少年看落霞落日,是为了引出老尼面对晚霞落日的态度,用以衬托农妇对桐花的态度.说明这些融入自然造化的人,心理是一样的,这种写法正是散文“形散”的特点体现(2分,答出前一层意思即可,其他与此相近的表达亦可,后一层意思可以不说出来)
29．第一处的作用是引起下文的议论,第二处的作用是收束全文,同时呼应第一处 (与此相近的表达亦可) (2分,每对一处给1分)
30.句子：桐花极白,极矜持,花心却又露出些许微红.品析：这里生动形象地写出了桐花的美,给人一种非常清新的感觉.