改病句.1.师生间搭起情感交流的桥梁,二者相互信任并尊重,教学效果就会好.

改病句.1.师生间搭起情感交流的桥梁,二者相互信任并尊重,教学效果就会好. 病句：师生间搭起感情的交流 改语病.有4处语病.大量事实证明：情感是调节师生人际关系的精神纽带.教学效果的好坏,很大程度上决定师生感情的好坏.师生间搭起情感交流的桥梁,彼此相互信任并尊重,教学效果就会好； 修改病句：下面一段话有三处语病：①大量事实证明：②情感是调节师生关系的精神纽带.③教学效果好,很大程度上决定与师生感情的好坏.④师生间搭起情感交流的桥梁,二者相互信任并尊重 语病题,谁会?“科学的研究的结果表明：情感是调节师生人际关系的精神纽带.教育结果能否被学生接受,很大程度上决定师生情感的融洽程度.师生之间搭起情感交流的桥梁,二者之间互相信任 下列语段中有三处语病,请把他们找出来并加以改正,使之准确连贯.大量事实证明：情感是调节师生关系的.教学效果的好坏,很大程度上决定师生感情的好坏.师生间搭起感情交流的桥梁,二者相 下面一段话共有三处语病,请加以修改.① 情感是连接师生关系的精神纽带.②教育内容是否被接受,很大程度上关键取决于师生关系的融洽程度.③师生间搭起感情的交流 ,经常保持愉快活泼、 以主持人的身份来做“共筑师生情感桥梁”主题班会的总结发言 怎样加强师生之间情感交流 改病句：全体师生的目光集中在主席台上 全校师生和校长一起参加了开学典礼活动 改病句全校师生一起参加了开学典礼活动 改病句中活动二字要不要去掉 在线教育缺乏一种师生之间的情感交流用英语怎么说 为增加师生间的相互了解,增进师生情感,构建和谐的师生关系,你们班同学准备召开一次“供筑师生情感桥梁”1请你为本次活动涉及三个活动环节.2请你以主持人的身份来做班会的总结发言,写 改病句：情感是调节师生关系的精神纽带. 改病句问题改病句：当日本朋友来我校参观时,受到了我校师生的热烈欢迎. 就是各种文明不断交流、融合的过程.改病句 召开“共筑师生情感桥梁”的主题班会 1围绕主题提两个问题并回答 2设计班会环节 3拟一份总结发言稿 改病句：听了李校长的报告,对师生的启发很大