作业帮初一语文下册24课
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/04/29 14:24:31
初一语文下册24课
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初一语文下册24课
1、 这篇演讲词的主题思想是什么?
这篇文章的主题思想可以概括为：哀悼罹难的航天勇士,颂扬人类的探索精神,号召人们化悲痛为力量,踏着先烈开辟的道路,继续进行太空探索.
（写的是航天领域的事故,其意义却超越了民族、国家、意识形态和不同的科学领域,上升到全人类的高度,体现了人类最闪光的品质百折不挠地探索未知领域的精神.由此说来,这里表达的思想不仅仅属于美国,也属于全人类.）
2、 这篇演讲词中隐含的感情变化的线索怎样?
抒发悲痛心情 主要表达力量
（应该注意的是,演讲者表达的这两种感情在课文中不是泾渭分明的,而是水乳交融的.更恰当地说,全篇演讲词给人的整体情绪是悲痛,但又不是仅停留于悲痛,在总统言辞的感召下,全民的悲痛转化成了一种无形的力量.）
课文分3部分
1-4：表达深深的哀痛和对英雄的赞颂.
5-13：追忆几位献身的英雄,要人民永远记住这些“真正的美国英雄”.
14-21：号召人民化悲痛为力量,继承英雄未尽的事业,继续向太空进军.
感情归纳：
（1） 前半部分抒发悲痛心情.因为英雄已死,无论对人类,对国家,还是对亲人,对朋友,这都是一种巨大的损失.
（2） 后半部分主要表达力量.人类不能永远悲痛、消沉下去,而应该化悲痛为力量,沿着英雄的足迹继续前进.
真正的英雄（里根）
总-分—总.
分三部分 一、（1-4）表达深深的哀痛贺对英雄的赞颂
二、（中间9段）分别追忆几位献身英雄，要人们永远记住这些“真正的美国英雄”
三、（最后8段）号召人民化悲痛为力量继续向太空进军
大约是这样...
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真正的英雄（里根）
总-分—总.
分三部分 一、（1-4）表达深深的哀痛贺对英雄的赞颂
二、（中间9段）分别追忆几位献身英雄，要人们永远记住这些“真正的美国英雄”
三、（最后8段）号召人民化悲痛为力量继续向太空进军
大约是这样
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