对实验现象的观察和分析,有助于获得化学知识并学会科学探究的方法,下列实验现象的分析合理的是A.向溶液中滴加酚酞试液后仍显无色,说明溶液呈酸性 B.向某无色溶液中滴入硝酸银溶液,

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/07 04:46:17
对实验现象的观察和分析,有助于获得化学知识并学会科学探究的方法,下列实验现象的分析合理的是A.向溶液中滴加酚酞试液后仍显无色,说明溶液呈酸性 B.向某无色溶液中滴入硝酸银溶液,

对实验现象的观察和分析,有助于获得化学知识并学会科学探究的方法,下列实验现象的分析合理的是A.向溶液中滴加酚酞试液后仍显无色,说明溶液呈酸性 B.向某无色溶液中滴入硝酸银溶液,
对实验现象的观察和分析,有助于获得化学知识并学会科学探究的方法,下列实验现象的分析合理的是
A.向溶液中滴加酚酞试液后仍显无色,说明溶液呈酸性
B.向某无色溶液中滴入硝酸银溶液,产生白色沉淀,证明该溶液是盐酸
C.某白色固体与熟石灰混合后加热,产生可使湿润的红色石蕊试纸变蓝色的气体,证明该固体是铵盐
D.向某无色溶液中滴入氯化钡溶液,产生白色沉淀,且不溶于稀硝酸,证明该溶液是硫酸或硫酸盐.
D选项为什么不对
下列试剂①石蕊溶液②酚酞溶液③pH试纸④稀盐酸⑤石灰水⑥氯化钡溶液可用来区分食盐水和碳酸钠溶液的是

对实验现象的观察和分析,有助于获得化学知识并学会科学探究的方法,下列实验现象的分析合理的是A.向溶液中滴加酚酞试液后仍显无色,说明溶液呈酸性 B.向某无色溶液中滴入硝酸银溶液,
D、如果溶液是AgNO3溶液,现象也一样.但该溶液显然不是硫酸或硫酸盐溶液.
选 ①②③④⑤⑥
①食盐水:不变色,还是紫色.碳酸钠溶液:变蓝.
②食盐水:无色.碳酸钠溶液:红色.
③食盐水:pH=7.碳酸钠溶液:pH>7.
④食盐水:无现象.碳酸钠溶液:无色气体.
⑤食盐水:无现象.碳酸钠溶液:白色沉淀.
⑥食盐水:无现象.碳酸钠溶液:白色沉淀.

对实验现象的观察和分析,有助于获得化学知识并学会科学探究的方法.下列对实验现象的分析,合理的是A、向某无色溶液中滴入酚酞试液,呈红色,证明该溶液是碱溶液B、向某无色溶液中滴入硝 (07镇江)对实验现象的观察和分析,有助于获得化学知识并学会科学探究的方法.下列对实验现象的分析合理的是 ( )A.向某无色溶液中滴入酚酞试液,呈红色,证明该溶液是碱溶液B.向某无色 对实验现象的观察和分析,有助于获得化学知识并学会科学探究的方法,下列实验现象的分析合理的是A.向溶液中滴加酚酞试液后仍显无色,说明溶液呈酸性 B.向某无色溶液中滴入硝酸银溶液, 认真细致的观察和分析实验现象,有助于获得化学知识并学会科学探究的方法.以下分析你认为合理的是(理由也要写)A.在碳酸钠溶液中滴加酚酞试液变红色,可证明碳酸钠属于碱类B.某固体化 学习化学的一个重要途径是实验,通过实验以及对实验对象的认真观察,准确描述和分析等,可以发现和验证什么,学习什么的方法并获得什么 怎样观察和描述化学实验现象? 怎样观察和描述化学实验现象? 化学是一门以实验为基础的科学,化学的许多重大发现和研究成果都是通过实验得到的,下列有关实验说法不正A实验是学习化学的一个重要途径.B做实验必须对实验现象进行观察、记录和分析.C 认真观察实验现象是获得正确结论的关键,分析物质的性质可以帮助我们预测化学实验的现象已知金属钠的密度为0.97g/cm^3 熔点为97.81℃,钠的金属活动性强,与水反应剧烈,生成氢氧化钠和氢气, 如何观察化学实验现象 如何观察化学实验现象 化学实验时观察实验现象的程序 化学是一门以实验为基础的科学,通过实验以及对实验现象的____、____和____等,可以发现和验证____,学习____的方法并获得新的化学知识. 化学知识点填空:实验是学习化学的一条重要途径.通过实验以及对实验现象的()、()和()等,可以发现和验证(),学习()并获得().急用! 通过对实验以及对实验现象的( ) ( ) ( )等可以发现和验证化学原理 镁条在空气中燃烧现象要从观察开始,观察并同时思考才能把握现象并提出问题,对问题展开分析、研究才能有所发现.你观察了镁条在空气中燃烧的的化学实验,有什么发现(至少列举至少五种 研究人员分别对光合细菌和蛔虫进行各种分析、观察等实验研究人员分别对光合细菌和蛔虫进行各种分析、观察等实验,获得的结果如下表(表中“√”表示“有”,“×”表示“无”).你认为该 观察动物细胞观察人的口腔上皮细胞实验报告主要是实验现象和结论与分析.一定要有这个!