下面的材料为什么会认为明太祖制义取士与秦焚书无异 ?其实质是什么?故吾以为明太祖制义取士,与秦焚书无异,特明巧而秦拙耳,其欲愚天下之心则一也.--廖燕《明太祖论》

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/29 17:01:18
下面的材料为什么会认为明太祖制义取士与秦焚书无异 ?其实质是什么?故吾以为明太祖制义取士,与秦焚书无异,特明巧而秦拙耳,其欲愚天下之心则一也.--廖燕《明太祖论》

下面的材料为什么会认为明太祖制义取士与秦焚书无异 ?其实质是什么?故吾以为明太祖制义取士,与秦焚书无异,特明巧而秦拙耳,其欲愚天下之心则一也.--廖燕《明太祖论》
下面的材料为什么会认为明太祖制义取士与秦焚书无异 ?其实质是什么?
故吾以为明太祖制义取士,与秦焚书无异,特明巧而秦拙耳,其欲愚天下之心则一也.--廖燕《明太祖论》

下面的材料为什么会认为明太祖制义取士与秦焚书无异 ?其实质是什么?故吾以为明太祖制义取士,与秦焚书无异,特明巧而秦拙耳,其欲愚天下之心则一也.--廖燕《明太祖论》
明太祖用八股取士和秦始皇焚书坑儒同样是为了加强思想控制,但,秦始皇的焚书坑儒,不仅坑了儒生,焚了书籍,虽加强了思想控制,但同时也坑和焚了天下读书人的心,因而廖燕称秦焚书是拙;
而,1、明太祖采取八股取士的取士制度,虽已在四书五经里命题,但读书人自汉独尊儒术以来,都已成为封建时代的正统思想,为世人所接受
2、从察举制到隋唐的科举制都以儒家经典为考试教材,读书人已习惯了应试科举.尽管有董仲舒的新儒学和宋时的程朱理学,但儒家的主张还是为当朝统治者所接受,同是加强思想控制,明太祖采取制义取士,更为高明,在加强统治的同时,也得到了读书人的心,并选拔出了一些为他所用的统治奴才,因而廖燕称明太祖的制义取士是巧.
实质:【都是为了加强思想控制,而采取的方式不同,影响也不同】

这是廖燕的思想特点。
无论是明太祖制义取士还是秦焚书,都和愚天下关系不大。
但是,作为以批判社会知名的思想家,廖燕需要以此表明自己的态度。在廖燕看来,统治者,做的事情都是在愚弄天下而已。所以,他把类似事件归为一谈。

明太祖用八股取士和秦始皇焚书坑儒同样是为了加强思想控制

是八股文的吗

其实质都是加强思想控制,以巩固他们的君主专制统治

下面的材料为什么会认为明太祖制义取士与秦焚书无异 ?其实质是什么?故吾以为明太祖制义取士,与秦焚书无异,特明巧而秦拙耳,其欲愚天下之心则一也.--廖燕《明太祖论》 故吾以为明太祖制义取士,与秦焚书无异,特明巧而秦拙耳,其欲愚天下之心则一 也.——廖燕《明太祖论》上文作者为什么认为八股取士“与秦焚书无异”?你是否同意他的意见,请说明理由. 导致唐太宗与明太祖这种认识差异的主要原因是什么唐太宗认为宰相可以辅助皇帝,明太祖认为宰相专权威胁王权. 唐太宗与明太祖对丞相看法上认为稳便的方法是什么? 历史问题(初一),速答1、材料题: 故吾以为明太祖制义取士、与秦焚书无异,特明巧而秦拙耳,其欲愚天下之心则一也. ——廖燕《明太祖论》 根据材料回答问题:①、为什么说“其欲 关于中国专制主义中央集权制度请用材料说明你对中国专制主义中央集权制度是怎样的看法(积极方面的材料) 用材料说明,明太祖为什么会认为元朝丞相制度威胁了皇权,导致社会动荡 用材 材料故吾以为明太祖制义取士,与秦焚书无异,特明巧而秦拙耳,其欲愚天下之心则一也.据材料和所学的知识,指出明代八股取士的消极影响. 唐太宗与明太祖对丞相看法上认为稳便的方法是什么?谢谢了,大神帮忙啊 为什么明太祖朱元璋的画像大相径庭 唐太宗认为稳便的途径是什么?明太祖认为稳当的方法是什么? 明太祖制义取士 指的是什么 故吾以为明太祖制义取士,与秦焚书无异,特明巧而秦拙耳,其欲愚天下之心则一也.--廖燕《明太祖论》什么意思? 明太祖认为元朝灭亡的原因是什么?他采取了什么措施 历史为什么会有同类型人物,比如毛主席与朱元璋相同、洪秀全与李自成相同 谁说毛没有做过太祖的事?文化大革命那几次不算吗? 踏花归来马蹄香 宋太祖会欣赏哪位考生的画,为什么? 秦始皇、汉高帝、宋太祖、明太祖的真名是? 明太祖朱元璋的介绍 明太祖的名字是什么?