作业帮《对与错》阅读习题帮忙做下~真的对与错我七岁的小侄子多外地来江城玩.有一天,我带他走过一所邮局,他一抬头,停住脚不动,一手拽我,一手遥指由局上方一块巨大的地图模型:“姑妈,错了.”
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/02 18:00:57
《对与错》阅读习题帮忙做下~真的对与错我七岁的小侄子多外地来江城玩.有一天,我带他走过一所邮局,他一抬头,停住脚不动,一手拽我,一手遥指由局上方一块巨大的地图模型:“姑妈,错了.”
《对与错》阅读习题帮忙做下~真的
对与错
我七岁的小侄子多外地来江城玩.有一天,我带他走过一所邮局,他一
抬头,停住脚不动,一手拽我,一手遥指由局上方一块巨大的地图模型:“姑
妈,错了.”
“什么错了?”我莫名其妙.
“位置错了.他们把南美洲和非洲颠倒了.”
我不以为然：“那只是一种装饰,谁会在意这个呢?”
小侄子却不干了,说：“那是地图,如果地图放错了,人们会走丢的.”
我感到大人的面子受到威胁,如果这种错误被一个孩子发现的话.
“你怎么敢肯定错了?”
“我摆过拼图,它就是错的.”他固执地说.
我恼羞成怒：“错就错吧,关你什么事?”
小侄子委屈地跟我走了.但他却不肯放弃这个问题,一回到家,就翻出
一本地图让我看什么是正确的,殊不知我早已忘了那错误的形状.
七岁的孩子对我彻底失望了,不过临上火车告别江城时,他还不忘叮嘱
我“姑妈,你去看看,那肯定是错的.”
时至今日我也没弄明白那地图的对与错.这就是大人与孩子的区别.孩
子从小接受教育的全部内容是识别对与错,可作为一个大人,再纠缠到对与
错之中,便被认为是幼稚了.我们生活在对对错错,是是非非之中,早已淡
漠了孩子时期的标准答案.“难得糊涂”成为许多人的座右铭,“睁一只眼
闭一只眼”成为最佳的行为方式.它们消除了人们对公理和正义的坚持.在
利益面前,责任和原则都是不值得一提,在混淆对与错上,人们有各种各样
的口实.聪明的大人不会做指出别人错误的蠢事,他们宁可把它当作背后的
笑料.我常因此洋洋得意,为了这孩子永远也地法理解的大人的秘密.
十八、本文可分为两大部分,前一部分运用的表达方式有 .
十九、文中说“在混淆对与错上,人们有各种各样的口实”,在邮电局前面
“姑妈”在混淆对与错上也有她的口实,请用自己的话概括出两条.
.
二十、本文最后一句中的“因此”的“此”指代的是：.
“大人的秘密”的危害是：.
二一、整体把握全文后,说说“他固执地说”中的“固执”一词反映出“小
侄子”和“我”即姑妈各自怎样的性格特点?（分别以4字短语概括）
小侄子：“我”：
二二、本文以“对与错”为题,既概括了文章的内容,又揭示了文章的主旨.
请分别指出：（每问限20字以内回答）
①从概括内容上说,“对与错”指的是：.
②从揭示主上说,“对与错”指的是：.
《对与错》阅读习题帮忙做下~真的对与错我七岁的小侄子多外地来江城玩.有一天,我带他走过一所邮局,他一抬头,停住脚不动,一手拽我,一手遥指由局上方一块巨大的地图模型:“姑妈,错了.”
十八、本文可分为两大部分,前一部分运用的表达方式有 记叙 .
十九、文中说“在混淆对与错上,人们有各种各样的口实”,在邮电局前面
“姑妈”在混淆对与错上也有她的口实,请用自己的话概括出两条.
1、坚决不承认这个错误
2、逃避错误
.
二十、本文最后一句中的“因此”的“此”指代的是：聪明的大人不会做指出别人错误的蠢事 .
“大人的秘密”的危害是：他们宁可把它当作背后的
笑料 .
二一、整体把握全文后,说说“他固执地说”中的“固执”一词反映出“小
侄子”和“我”即姑妈各自怎样的性格特点?（分别以4字短语概括）
小侄子：明察秋毫 “我”知错不改：
二二、本文以“对与错”为题,既概括了文章的内容,又揭示了文章的主旨.
请分别指出：（每问限20字以内回答）
①从概括内容上说,“对与错”指的是：姑侄二人对于一张画错了的地图产生分歧 .
②从揭示主题说,“对与错”指的是：成年人与小孩子的世界对于是非的不同看法 .