作者怎样评价自己与北大朝夕相处的整整两年的时光的

作者怎样评价自己与北大朝夕相处的整整两年的时光的 作者怎样评价自己与北大朝夕相处得整整两年的时光的?（从文中选一句来回答）原文：十三岁的际遇 《十三岁的际遇》同样在北大图书馆,为什么作者一开始感觉“几乎绝望”,后来又感觉沉静、愉悦还有一个问题：作者怎样评价自己与北大朝夕相处的两年的时光?用原文回答!） 十三岁的际遇探究练习（一）（二）“哦,北大,北大,你委于我心的实在是太多,太多.”作者是怎样评价自己与北大潮相的整整两年的时光的?你同意这个评价吗?为什么? 北大,我不是已经和你朝夕相处整整两年了吗?是什么修辞 作者怎样评价苏州园林的 ＜＜十三岁的际遇＞＞ 作者进入北大两年来的思想感情是怎样变化的? 十三岁的际遇中作者评价北大的句子有哪些 13岁的际遇 作者对北大是如何评价的 怎样评价自己的作文? 我的母亲 胡适 作者是怎样评价自己母亲的? 读北大的书a作者最初的感受是：b后来的感受是：读北大的人”a对北大学校的评价是：b对北大师长的评 十三岁的际遇.作者在北大的两年来思想感情发生了怎样变化,引响感情变化的因素有什么 家长应该怎样评价自己的孩子 十三岁的际遇第九段表达了作者对北大怎样的感情 湖心亭看雪 舟子用 痴 来评价作者,那么你是怎样评价作者的? 十三岁的际遇学案中 作者第一次知道北大是什么时候是怎样知道的此时的我对北大是一种怎样的感情 陋室铭和陆游筑书巢中作者对自己居室的评价