各位大神我不懂做 初三数学如图,PA,PB分别相切于点A,点B,AC是圆O的直径,PC交圆O于点D,已知∠APB=60°,AC=2,求CD的长.

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/04 04:21:19
各位大神我不懂做 初三数学如图,PA,PB分别相切于点A,点B,AC是圆O的直径,PC交圆O于点D,已知∠APB=60°,AC=2,求CD的长.

各位大神我不懂做 初三数学如图,PA,PB分别相切于点A,点B,AC是圆O的直径,PC交圆O于点D,已知∠APB=60°,AC=2,求CD的长.
各位大神我不懂做 初三数学

如图,PA,PB分别相切于点A,点B,AC是圆O的直径,PC交圆O于点D,已知∠APB=60°,AC=2,求CD的长.

各位大神我不懂做 初三数学如图,PA,PB分别相切于点A,点B,AC是圆O的直径,PC交圆O于点D,已知∠APB=60°,AC=2,求CD的长.
根据切线长定理:PA=PB,∠APB=60°,∴△APB是等边三角形,
连PO,则∠APO=30°,∠PAO=90°,AO=1,PO=2,PA=√(3),
∴PC=√(((√(3))^2)+(2^2))=√(7),(PA^2)=PD×PC,((√(3))^2)=PD×√(7),PD=3√(7)/7,
∴CD=PC-PD=√(7)-(3√(7)/7)=4√(7)/7

各位大神我不懂做 初三数学如图,PA,PB分别相切于点A,点B,AC是圆O的直径,PC交圆O于点D,已知∠APB=60°,AC=2,求CD的长. 2010东城初三数学一模12题 不用特殊值法怎么证明?2010东城初三数学一模12题 12.如图,P为边长为2的正三角形中任意一点,连接PA、PB、P C,过P点分别做三边的垂线,垂足分别为D、E、F,则 PD+PE+PF=______ 2013北京朝阳初三二模数学22题第二问怎么做?22.阅读下列材料:小华遇到这样一个问题,如图1,△ABC中,∠ACB=30º,BC=6,AC=5,在△ABC内部有一点P,连接PA、PB、PC,求PA+PB+PC的最小值.小华是这样思 2010东城初三数学一模12题12.如图,P为边长为2的正三角形中任意一点,连接PA、PB、P C,过P点分别做三边的垂线,垂足分别为D、E、F,则 PD+PE+PF= ;阴影部分的面积为__________. 初三数学2010东城一模的12题过程第2问 谢【题如下】12.如图,P为边长为2的正三角形中任意一点,连接PA、PB、P C,过P点分别做三边的垂线,垂足分别为D、E、F,则 PD+PE+PF= ;阴影部分的面积为_________ 2010东城初三数学一模12题 不用特殊值法怎么证明?12.如图,P为边长为2的正三角形中任意一点,连接PA、PB、P C,过P点分别做三边的垂线,垂足分别为D、E、F,则 PD+PE+PF=__________;阴影部分的面积为___ 13和15题是初三数学的,这俩题怎么理解?怎么做?我不懂?求! 初三的物理题.我初二.不懂做! 如图初三数学 初三数学如图! 求解 做看得清楚的就行了.谢谢各位大神了 小弟是真的不懂数学 又一题初三数学问题啦各位大神帮忙哈 初三数学,求大神帮我做17-19题,尽量完成 求解-----一道立体几何体……各位数学高人帮我看看吧……thank you!如图 在四棱锥P ABCD 中,PA垂直底面ABCD,底面为直角梯形,∠BAD=90°,BC//AD,且PA=AB=BC=1 AD=2(1)设M为PD的中点 求证 CM//平面PAB(2)求异面 求解-----一道立体几何体……各位数学高人帮我看看吧……thank you!如图 在四棱锥P ABCD 中,PA垂直底面ABCD,底面为直角梯形,∠BAD=90°,BC//AD,且PA=AB=BC=1 AD=2(1)设M为PD的中点 求证 CM//平面PAB(2)求异面 初三圆的证明题~【关于切线的图片在我空间的相册里——数学证明图【3】如图,∠APB=60°,半径为1的圆O切PB于点P.若将圆O沿PB向右滚动,当圆O滚动到与PA相切时,圆心O移动的距离是多少?【过程~ 如图,这个数学方差问题,请大神解答!为什么是乘号?搞不懂? 懂一元二次方程的大神进.明天要考数学的一元二次方程,到现在我几乎还不懂,开学一个月了,数学作业基本没怎么认真做.感觉一元二次方程好难的,特别是列方程,求各位大神帮我归纳一下二元