少年行 王维 其一到其四诗意具体一点

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/29 13:57:57
少年行 王维 其一到其四诗意具体一点

少年行 王维 其一到其四诗意具体一点
少年行 王维 其一到其四诗意具体一点

少年行 王维 其一到其四诗意具体一点
第一首写少年游侠的日常生活.要从日常生活的描写中显示出少年游侠的精神风貌,选材颇费踌躇.诗人精心选择了高楼纵饮这一典型场景.游侠重意气,重然诺,而这种性格又总是和“使酒”密不可分,所谓“三杯吐然诺,五岳倒为轻”,把饮酒的场景写活,少年游侠的形象也就跃然纸上了.   前两句分写“新丰美酒”与“咸阳游侠”.二者本不一定相关,这里用对举方式来写,却给人这样的感觉:京华地区,著称于世的人物虽多,却只有少年游侠堪称人中之杰,新丰美酒堪称酒中之冠.而这二者,又象“快马须健儿,健儿须快马”那样,存在着密不可分、相得益彰的关系.新丰美酒,似乎天生就为少年游侠增色而设;少年游侠,没有新丰美酒也显不出他们的豪纵风流.第一句把酒写得很足,第二句写游侠,只须从容承接,轻轻一点,少年们的豪纵不羁之气、挥金如土之概都可想见.同时,这两句一张一弛的节奏、语调,还构成了一种特有的轻爽流利的风调,吟诵之余,少年游浃顾盼自如、风流自赏的神情也宛然在目了.前两句写了酒,也写了少年游侠,第三句“相逢意气为君饮”把二者连结在一起.“意气”包含的内容很丰富,轻生报国的壮烈情怀,重义疏财的侠义性格,豪纵不羁的气质,使酒任性的作风,等等,都是侠少的共同特点,都可以包含在这似乎无所不包的“意气”之中.而这一切,对侠少们来说,无须经过长期交往,只要相逢片刻,攀谈数语,就可以彼此倾心,一见如故.这就是所谓“相逢意气”.路逢知己,彼此都感到要为对方干上一杯,所以说“为君饮”,这三个字宛然侠少声口.不过是平常的相逢论交,在诗人笔下,被描绘得多么有声有色,多么富于动作性、戏剧性!   “系马高楼垂柳边”,这是生动精采的一笔.本来就要借饮酒写少年游侠,上句又已点明“为君饮”,箭在弦上,落句似必写宴饮场面.然而作者的笔却只写到酒楼前就戛然而止.“三杯吐然诺,五岳倒为轻.眼花耳热后,意气素霓生”等情景统统留到幕后.这样侧面虚写要比正面实写宴饮场景有诗意得多,含蕴丰富得多.诗人的意图,看来是要写出一种侠少特有的富于诗意的生活情调、精神风貌,而这,不是靠描摹宴饮场面能达到的.虚处传神,末句所用的正是这种艺术手法.这一句是由马、高楼、垂柳组成的一幅画面.马是侠客不可分的伴侣,写马,正所以衬托侠少的英武豪迈.高楼则正是在繁华街市上那所备有新丰美酒的华美酒楼了.高楼旁的垂柳,则与之相映成趣.它点缀了酒楼风光,使之在华美、热闹中显出雅致、飘逸,不流于市井的鄙俗.而这一切,又都是为了创造一种富于浪漫气息的生活情调,为突出侠少的精神风貌服务.   同样写少年游侠,高适的“未知肝胆向谁是,令人却忆平原君”(《邯郸少年行》),就显然渗透了诗人自己沉沦不遇的深沉感慨,而王维笔下的少年游侠,则具有相当浓厚的浪漫气息和理想化色彩.但这种理想化并不给人任何虚假之感,关键就在于诗中洋溢着浓郁的生活气息和诗人对这种生活的诗意感受.
  其二: 
  这首诗写少年们怀着为国牺牲的豪情壮志,从军出征渔阳.他们蔑视困难,蔑视艰苦,也蔑视死亡,充满了豪侠气概和英雄主义精神.《唐诗选脉会通评林》引黄家鼎曰:“说得侠士壮怀,凛凛有生气.”   诗中描写一位英雄少年、慷慨从军、大义报国、视死如归、可歌可泣的形象.最后一句“纵死犹闻侠骨香”,生动的表现了英雄们不惜为国捐躯、其精神永垂不朽、其形象流芳百世的境界.
  其三:
  解说:
  这首诗写少年们既有勇气,又有技艺,出入敌军如入无人之境.一个“偏”字,神气活现地写出了少年们因武艺高强而视战斗如游戏,虽临大敌,不仅毫不畏惧,而且潇洒自如,扬威耀武.出生入死的战场被诗人写成了少年英雄们表演武艺的竞技场,铁血之战竟然充满了诗意的美感.《诗式》:“变化功夫全在第三句也.“一身能擘两雕弧,虏骑千重只似无.”这句是说,一个人左右开弓,能拉开两张雕弧,敌阵上纵有千重骑兵,在自己的眼里也像是无.“偏坐金鞍调白羽,纷纷射杀五单于.”这句是说,偏坐在金鞍上,我调准那白色羽毛的长箭,敌人纷纷落马,竟射杀了五个单于!
  赏析:
  首句“一身能擘两雕弧”,状其射技超群.诗人摄取了少年的一个造型:英雄力大无比,技高绝伦,可左右开弓,两手同时掰开两张硬弓.如此技能自然令人刮目相看.次句“虏骑千重只似无”,状其临阵胆气.“虏骑千重”,少年英雄豪气冲天,闯将过去,如入无人之境.这两句内容上互为因果,一个气贯斗牛、武艺高强的少年形象跃然纸上.第三句“偏坐金鞍调白羽”,摹其战斗风姿.诗人以“金鞍”为映衬,镜头对准“偏坐”这一姿势,又以“调白羽”(箭在弦上)这一特写镜头,突出了诗中主人公的雄姿英发.最后一句“纷纷射杀五单于”,绘其赫赫战果.借五单于纷纷被射下马鞍的画面,再现少年英雄所向无敌,杀得匈奴溃不成军的辉煌战绩.全诗借助四幅有内在联系的画面,分别从少年的“技”、“胆”、“姿”、“绩”方面下笔,成功地塑造了一个威风凛凛、驰骋沙场的少年英雄的形象,构思巧妙,令人赞叹不已.这首诗成功地塑造了一个武艺超群、刚猛顽强、勇于杀敌、战功显赫的少年英雄的形象.显然,在这少年英雄的身上寄寓了诗人早年的理想、豪情.
  其四:
  注释:
  真正的“汉家儿郎”本应如此:诗中的他们就像汉家少年的成长史,从一个意气风发满腔热血的少年游侠,成长为抗击外族侵略的汉军战士,该诗成功塑造了一个武艺超群、刚猛顽强、勇于杀敌、战功显赫的少年英雄的形象,他在战争中显露头角,最后立下赫赫战功!功成名就,拜将封侯!
  解说:
  《少年行》组诗是对杀敌报国的少年英雄的赞美,也是诗人自己向往建功立业的英雄主义理想的表述.《少年行》四首表现侠少的勇敢豪放,形象鲜明、笔墨酣畅.这部作品一般认为是王维早期所作.