45x=60(x-1)-15 我是一个小学生,要给我看得懂的答案撒!

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/09 03:56:06
45x=60(x-1)-15 我是一个小学生,要给我看得懂的答案撒!

45x=60(x-1)-15 我是一个小学生,要给我看得懂的答案撒!
45x=60(x-1)-15
我是一个小学生,要给我看得懂的答案撒!

45x=60(x-1)-15 我是一个小学生,要给我看得懂的答案撒!
45x=60(x-1)-15
45x=60x-60-15
45x-60x=-75
-15x=-75
x=-75/-15
x=5

45x=60x-60-15
-15x=-75
x=5

60X-45X-60-15=0
15X-45=0
15X=45
X=3

45x=60(x-1)-15 我是一个小学生,要给我看得懂的答案撒! 函数y=log底数3真数x+5,x>-5的反函数…做这题时我是根据f(x)=4的x方,f的-1方=log小4大x得出反函数y=3的x-5方,But答案为y=3方-5!顺便把f(x)=4x怎么变换到反函数吧,我蒙蒙懂懂 小巧有15枚邮票,小亚送给小巧3张后,小巧和小亚的邮票张数同样多.小亚原来有邮票多少枚?我列一个方程,0.6(X-5)=9(X-5)=9÷0.6(X-5)=15X =15+5X =20 小明在计算式子x²(x+1)-x(x²-1) x+60%x=80 80%-30x=305 35%x=210 x+50%x=60 x-40%x=0x+60%x=8080%-30x=30535%x=210x+50%x=60x-40%x=0.36(1-80%)x=21么么哒! 求N={x|㏒2(小) (x-1)≦0}的解集 y-45x=15 60(x-1) 的方程组,答案等于多小 令导数为0后,为什么要反过来验证一下?是这样的:f'(x)=x^3-96x+6x-a在x=1处取得一个极值,求实数b的值.我是这么做的,令f'(1)=0,然后求b~但老师说要回头检验一下,这是为什么呢?他 令导数为0后,为什么要反过来验证一下?是这样的:f'(x)=x^3-96x+6x-a在x=1处取得一个极值,求实数b的值.我是这么做的,令f'(1)=0,然后求b~但老师说要回头检验一下,这是为什么呢?他 已知一元二次方程x²+3x-1=0的一个实数根,求x-3/3x²-6x÷(x+2-5/x-2)的值 方程x²+(m²-1)x+(m-2)=0的一个根比1大,另一个根比-1小,则m的取值范围 二次方程根的分布方程x²+(m²-1)x+(m-2)=0的一个根比1大,另一个根比-1小,则m的取值范围 1、先化简:X平方+2X/X-1×(1-1/X)然后再选一个你喜欢的X值代入原式.求值X-3/X²-1+1-X/1,其中X等于2.姗姗同学写出了如下的解答过程:X-3/X²-1+1-X/1=X-3/(X+1)(X-1)-1 当x=__时,式子4x-5的值比3(x+2)的值小1? 小明学习了 等式的性质 后对小亮说 我发现3可以等于2,你看这里有一个方程3x-2=2x-2,等式的两边同时加上2,得3x=2x,然后等式的两边在同时除以x,得3=2 (1)请你想一想,小明的说法对吗,为 已知f(x)=log2(右下角的小2)1+x/1-x.[1]求f(x)的定义域;[2]求使f(x)>0的取值范围!急用! 数学.解方程x▲解出x:(x/60)+(11x/780)+(1/4)-(x/390)=(x/60)+({15-x}/5) 我是一个FORTRAN小白,碰到一个数值积分的公式,即一个连加的公式,公式如下我用W代表f的倒数,用J代替有下脚标的y用fortan编辑如下F(X,1)=0DO J=2,NF(X,J)=F(X,J-1)+(W(X,J)+W(X,J-1))*DENDDO