仔细观察下面的漫画,展开想象写一篇习作.可以编童话故事,也可以写又这幅漫画联想到的生活中的事情.

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/29 00:25:03
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可题为“溺爱”,网上一搜多的是.
  题目:爱之?仇之?
  慈母多败儿.
  这是流传在我国民间的一句谚语,想到我们的家庭教育,这话还真有点道理.在两棵父母般的大树的保护下,小树一样的我们不曾受到风吹日晒,但在这种保护下,我们却忘记了该如何长大.
  早就听过《后汉书.仇览传》“孤犊触乳,骄子骂母”的故事:有一个人因为是独子,所以受到母亲的娇惯,但他由撒娇而顶嘴,由顶嘴而骂母亲,最后竟打母亲.一天他见一只母牛的奶子鲜血淋淋,原来是被小牛犄角触伤了,有人说:“干脆把这头小牛杀了,它竟这样对待妈妈.”也有人说:“牛是畜生,可是有的人连畜生都不如.”这个人觉得大伙是在说他,后来才改过.这个故事说明,对孩子娇惯不得,孩子的不孝往往是娇生惯养的结果.
  《红楼梦》里有个薛蟠,整天游手好闲,斗鸡走马,买了英莲,打死冯渊,竟视为儿戏.薛蟠不学好,自然与他的寡母王氏娇惯、放纵有关.原来,薛蟠幼年丧父,寡母看他是孤根独种,从小对他百般溺爱、纵容,才使他后来变成败家子.当然,这样的例子很多.
  林则徐写有一幅对联:“子孙若如我,留财做什么?贤而多财,则损其志.子孙不如我,留钱做什么?愚而多财,益增其过.”意思说,如果子孙后代像我这么廉洁,留钱给他干什么,他本来就很贤慧和聪明,我把钱和财产留给他反而损害了他奋斗的意志.子孙不如我,那留钱给他,反而使他好逸恶劳,坐吃山空.留的钱越多,他就越是胡作非为,越是增加其过错.
  古代圣贤都能如此深明大义,以超凡的胸襟对待子女问题.难道我们连这一点都不明白吗?对子女过度地溺爱,就不是爱孩子,而是害孩子.
  “虽曰爱之,其实害之;虽曰忧之,其实仇之”.这是种树郭橐驼传中的一段话.“爱”与“溺爱”,一字之差,实际上它们的区别就在于,用理性的方式去爱是真正的爱,而完全用情感的爱去爱就是溺爱.我亲爱的父亲母亲阿,用理性去爱,那么你就应该知道如何去正确的实现你的爱,如果仅仅用情感去爱,那么你就只能在溺爱中迷失方向.

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