题:不管是X=10,Y=-3.还是取X=-4,Y=13时,方程X除以M+Y除以N=1总成立.若X=-3,则Y=?是兄弟就帮我的忙,很急。速度!

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/30 20:40:30
题:不管是X=10,Y=-3.还是取X=-4,Y=13时,方程X除以M+Y除以N=1总成立.若X=-3,则Y=?是兄弟就帮我的忙,很急。速度!

题:不管是X=10,Y=-3.还是取X=-4,Y=13时,方程X除以M+Y除以N=1总成立.若X=-3,则Y=?是兄弟就帮我的忙,很急。速度!
题:不管是X=10,Y=-3.还是取X=-4,Y=13时,方程X除以M+Y除以N=1总成立.若X=-3,则Y=?
是兄弟就帮我的忙,很急。速度!

题:不管是X=10,Y=-3.还是取X=-4,Y=13时,方程X除以M+Y除以N=1总成立.若X=-3,则Y=?是兄弟就帮我的忙,很急。速度!
X除以M+Y除以N=1 10/M-3/N=1 -1/M+13/N=1
解得M=59/8 N=59/7 x=-3 y=83/7

将x=10,y=-3和x=-4,y=13代入
10/M+(-3)/N=1
(-4)/M+13/N=1
化简
10N-3M=MN
13M-4N=MN
两式相减
M=7/8N
代入解得
M=59/8,N=59/7(M=0.N=0的情况舍去)
x/(59/8)+y/(59/7)=1
x=-3,代入y=83/7


x/m+y/n=1
将x=10,y=-3带入有10/m-3/n=1....(1)
将x=-4,y=13带入有-4/m+13/n=1....(2)
(1)*2+(2)*5得-6/n+65/n=7,n=59/7
(1)*13+(2)*3得130/m-12/m=16,m=59/8
x/(59/8)+y/(59/7)=1
x=-3带入方程中y=83/7

不管是取x=10,y=-3,还是取x=-4,y=13时,方程x/m+y/n=1总成立,若x=-32时,y的值是多少帮个忙 题:不管是X=10,Y=-3.还是取X=-4,Y=13时,方程X除以M+Y除以N=1总成立.若X=-3,则Y=?是兄弟就帮我的忙,很急。速度! X>1,函数y=x^a的图像恒在直线y=x的下方,则a的取值范围是?不管算出来多少..恩.. y=根下x^2-4x+9的定义域配方之后得 x²-4x+9 ≥0(x-2)²+5 ≥0 好像不管x取什么都是大于零 没法等于零啊 为么x还是取R 一道关于方差的题目2.一个人5次上班时间是,X,Y,10,11,9.已知这组数据的平均数是10,方差是2,X-Y!既然不管XY是12还是8得 |X-Y|=|12-8|=4 怎么是|X-Y|=|8-9|=1 程序中,输出x,y,到底是写 x,y 还是 “x,y=”;x,y 已知y=-3X+6,根据下列条件求X的取值范围:y大于等于2我不管是谁的答案,只要你是对的, 一元二次方程 (27 10:53:56)已知关于x的方程(6-k)y2+ky(ky-y+1)+3ky-5=0,试说明,不管k取任何实数,这个方程一定是一元二次方程. 证明不管b取何值,方程y=x^3-3x+b=0在区间[-1,1]上至多有一个实根 函数Y=f(X+1)的定义域是指X的取值还是X+1的取值 为什么 xy=e^(x+y),求dx/dy书上答案说是对两边x求导,答案是(e^(x+y)-y)/(x-e^(x+y))而我是用等号两边取对数做的,结果是(xy-y)/(x-xy)为什么结果会不一样,是我做的不对还是这个题不应该两边取对数?KOL_FLUO 当x=36时,输入x,取算术平方根,是无理数还是有理数,然后再输出y f(x,y) 究竟是什么.这个是一个具体一点的问题,当 f(x,Y)= x+y,x-y 的时候,xy 取什么值会变成想,x,y = x,y其中,我不了解什么是f(x,y),是指f(x) 还是f(y)?还是什么回复一楼,那么究竟是什么,没有学过2 已知5x+10y大于等于480 ,x y取整数,求z=100x+150y的最小值这种类型题怎么做,主要是方法,x y取正整数 y=X(40-X)X取什么值时y是最大值 Y=X是奇函数还是偶函数 y=-x是偶函数还是奇函数 y=10/x x取值范围急用!