作业帮七年级下册语文木兰诗课后的研讨与练习二、三题的答案
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/04/28 07:18:10
七年级下册语文木兰诗课后的研讨与练习二、三题的答案
七年级下册语文木兰诗课后的研讨与练习二、三题的答案
七年级下册语文木兰诗课后的研讨与练习二、三题的答案
东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭.
到东市买了骏马,去西市买了鞍鞯,往南市买了辔头,从北市买了长鞭.
这四句的意思是到各处街市备办鞍马等战具,不是一处地方买一样东西.
2．将军百战死,壮士十年归.
将军身经百战生存无几,壮士（木兰）戎马十年胜利归来.
这两句的意思是征战多年,经历很多战斗,许多将士战死沙场,木兰等幸存者胜利归来.
3．开我东阁门,坐我西阁床.
打开我东屋的闺门,坐在我西屋的床上.
这两句的意思是每间房子都要开了门进去看看,不是开了东阁的门而不进去,然后转到西阁的床上去坐着.
4．当窗理云鬓,对镜帖花黄.
对着窗户梳理美丽的鬓发,对着镜子贴上好看的花黄.
这两句的意思是当着窗户,对着镜子,先理云鬓,后贴花黄.
问女何所思,问女何所忆.
这两句是复沓句.复沓与叠句的区别是,复沓可以更换少数词语,而叠句的词语完全相同.“女亦无所思,女亦无所忆”两句,以及“旦辞爷娘去……但闻燕山胡骑鸣啾啾”两节八句,也是复沓.
2．军书十二卷,卷卷有爷名.
这两句是顶真句.顶真,又称“联珠”.“壮士十年归,归来见天子,天子坐明堂”“出门看火伴,火伴皆惊忙”,也是顶真.
3．万里赴戎机,关山度若飞.
这两句是很工整的对偶句.此外,“朔气传金柝,寒光照铁衣”也是很工整的对偶句.另有“阿爷无大儿,木兰无长兄”“开我东阁门,坐我西阁床”“脱我战时袍,著我旧时裳”“当窗理云鬓,对镜帖花黄”“雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离”等不甚工整的对偶句.
4．爷娘闻女来,出郭相扶将；阿姊闻妹来,当户理红妆；小弟闻姊来,磨刀霍霍向猪羊.
这几句是排比句.“东市买骏马……北市买长鞭”一节四句,也是排比句.
四、讨论：一千多年来,木兰的形象一直深受人们喜爱,原因是什么?
本题主要引导学生认识木兰的形象.认识木兰的形象要抓住两个方面：一是人物的传奇性,一是人物性格的丰富性.要引导学生紧密联系课文内容,从故事情节中体察木兰的思想感情,并加以适当概括.
示例一：因为木兰在国家需要当头,父亲年老之时,毅然女扮男装,代父从军,驰骋沙场,立下汗马功劳.得胜归来之后,她又谢绝高官厚禄,返回家园,重新从事和平劳动.她爱亲人也爱国家,把对国家对亲人的责任感融合在一起.木兰的形象,集中体现中华民族勤劳、善良、机智、勇敢、刚毅、朴实的优秀品质.这种传奇色彩和美好的性格使木兰成为流传千年家喻户晓的不朽的女英雄的形象,深受人们喜爱.
示例二：因为花木兰身上体现了勤劳、善良、勇敢、机智、淳朴、刚毅的性格.将我们中华民族的传统优秀品质表现的淋漓尽致.所以这一千多年来,木兰的形象一直深刻在人们的心中,深受人们的喜爱.
示例三：千百年来,花木兰代父从军的故事家喻户晓,花木兰形象一直深受人们喜爱,是因为花木兰有许多美好品德:勤劳善良,坚毅勇敢,英勇善战,建立功勋.热爱亲人又报效国家,竭尽爱国之忠心,又不慕高官厚禄.
示例四：木兰既是奇女子又是普通人,既是巾帼英雄又是平民少女,既是矫健的勇士又是娇美的女儿.她勤劳善良又坚毅勇敢,淳厚质朴又机敏活泼,热爱亲人又报效国家,不慕高官厚禄而热爱和平生活.一千多年来,木兰代父从军的故事在我国家喻户晓,木兰的形象一直深受人们喜爱,这正是千百年来传奇故事历久不衰的原因.
哪有练习啊？
苏教版的没有。