数学应用题：分析）.急..学校食堂有一个底面直径60cm,高80cm的圆柱形水箱,水箱中装有A、B两个进水管,先开A管,过一段时间后两管同开,请根据图片回答以下问题：（附图）（1）A管开放多久之

来源：学生作业帮助网编辑：作业帮时间：2024/05/09 15:59:57

数学应用题：分析）.急..学校食堂有一个底面直径60cm,高80cm的圆柱形水箱,水箱中装有A、B两个进水管,先开A管,过一段时间后两管同开,请根据图片回答以下问题：（附图）（1）A管开放多久之
数学应用题：分析）.急..
学校食堂有一个底面直径60cm,高80cm的圆柱形水箱,水箱中装有A、B两个进水管,先开A管,过一段时间后两管同开,请根据图片回答以下问题：（附图）
（1）A管开放多久之后,B管开始与A管同时进水?
（2）A管12分钟进水多少升?（保留π）
（3）A、B两管同时进水,每分钟进水多少升?（保留π）

数学应用题：分析）.急..学校食堂有一个底面直径60cm,高80cm的圆柱形水箱,水箱中装有A、B两个进水管,先开A管,过一段时间后两管同开,请根据图片回答以下问题：（附图）（1）A管开放多久之
1.图示为进水速度.如果只保持一管进水另一管不开,那么图中所示直线斜率应该保持不变,即进水速度一定.那么很容易判断,图中直线斜率发生变化的点即B管开始进水（而且由于进水速度变快,斜率会变陡,也如图所示）所以,开放20分钟时两管同时进水.
2.知20分钟前是只开A管,且进水速度保持不变,很容易求得20分钟进了30厘米深的水,你可以用底面积乘以高直接算出体积,也就是30*30π*30=27000π立方厘米,再算一下平均进水速度为每分钟 27000π/20=1350π立方厘米再乘以12就就是12分钟时的进水量注意最后换算成升
3.算的30分钟时进水总量,（30*30π*60=54000π立方厘米五十四升）然后减去20分钟时的进水量,最后所得的数 27升再除以10就行啦

希望对你有帮助

数学应用题：分析）.急..学校食堂有一个底面直径60cm,高80cm的圆柱形水箱,水箱中装有A、B两个进水管,先开A管,过一段时间后两管同开,请根据图片回答以下问题：（附图）（1）A管开放多久之求人教版六年级上册数学分数乘除法应用题.（明天考《应用题竞赛》急.）带分析和答案. 数学函数应用题急怎样分析小学数学应用题初一数学一元一次方程应用题20道有答案的,急六年级数学应用题20道(有答案)急! 一个数学应用题. 数学函数图像应用题急数学应用题,常见公式急急!数学应用题不会!步骤! 小学五下数学应用题（越多越好）急! 初一上册数学应用题33道!（急）六年级上册数学分数乘法应用题分析初一数学一元一次方程应用题怎么分析怎样分析数学应用题.随便拉`` 如何分析数学应用题具体点谁有初一上数学的一元一次方程应用题?有解和分析更好一些! 做数学应用题的诀窍应用题怎么分析.