初中数学三角函数的应用题如图,测量人员在山脚A处测得山顶B的仰角为30°,沿着坡角为25°的山坡前行1000米到达D点,在D点测得山顶B的仰角为45°,则山的高BC大约是多少米?（精确到0.1米）

来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/09 11:03:23
初中数学三角函数的应用题如图,测量人员在山脚A处测得山顶B的仰角为30°,沿着坡角为25°的山坡前行1000米到达D点,在D点测得山顶B的仰角为45°,则山的高BC大约是多少米?（精确到0.1米）

初中数学三角函数的应用题如图,测量人员在山脚A处测得山顶B的仰角为30°,沿着坡角为25°的山坡前行1000米到达D点,在D点测得山顶B的仰角为45°,则山的高BC大约是多少米?（精确到0.1米）
初中数学三角函数的应用题
如图,测量人员在山脚A处测得山顶B的仰角为30°,沿着坡角为25°的山坡前行1000米到达D点,在D点测得山顶B的仰角为45°,则山的高BC大约是多少米?（精确到0.1米）

初中数学三角函数的应用题如图,测量人员在山脚A处测得山顶B的仰角为30°,沿着坡角为25°的山坡前行1000米到达D点,在D点测得山顶B的仰角为45°,则山的高BC大约是多少米?（精确到0.1米）
设BC即山的高度为x
BC=DE
AC=sqrt(3)*BC
BE=BC-AD*sin25°
DE=AC-AD*cos25°
BE=DE
即可得出
BC-AD*sin25°=sqrt(3)*BC-AD*cos25°
BC(1-sqrt(3))=AD(sin25°-cos25°）
BC=660.7

设BC即山的高度为x
BC=DE
AC=sqrt(3)*BC
BE=BC-AD*sin25°
DE=AC-AD*cos25°
BE=DE
即可得出
BC-AD*sin25°=sqrt(3)*BC-AD*cos25°
BC(1-sqrt(3))=AD(sin25°-cos25°）
BC=660.7

初中数学三角函数的应用题如图,测量人员在山脚A处测得山顶B的仰角为30°,沿着坡角为25°的山坡前行1000米到达D点,在D点测得山顶B的仰角为45°,则山的高BC大约是多少米?（精确到0.1米） 初中数学三角函数应用题如图：某电信公司计划修剪一条连接BC两地的电缆,测量人员在山脚A点测得B、C两地的仰角分别为30°、45°,在B处测得C地的仰角为60°,已知点C比A高200m,求电缆BC的长（结 初中数学三角函数应用题及答案 【初中数学·三角函数应用题】求手写解题. 如图,数学三角函数 如图数学三角函数 如图,数学三角函数 数学 三角函数 如图 数学三角函数 应用题 数学应用题,如图 初中数学三角函数的怎么算 初中数学三角函数知识 初中数学三角函数表 初中数学三角函数基础 如图,数学三角函数类, 数学三角函数化简题 如图 数学三角函数化简题 如图 如图,为了测量一条河的宽度,测量人员在对岸岸边P点处观察到一根柱子,再把他们所在的这一侧岸上选点A和B如图，为了测量一条河的宽度，测量人员在对岸岸边P点处观察到一根柱子，再把他