智慧林（数学题）（1）这是一个长方形木板,如果想做一张尽可能大的正方形桌面,该从哪里锯开呢?（2）原长方形木板的面积是_____________；（3）所得正方形木板的面积是__________；（4）剩下

智慧林（数学题）（1）这是一个长方形木板,如果想做一张尽可能大的正方形桌面,该从哪里锯开呢?（2）原长方形木板的面积是_____________；（3）所得正方形木板的面积是__________；（4）剩下 一块正方形木板,边长是（a+3）厘米,从中锯去一个边长是（a-1）厘米的正方形,问剩余木板的面积是多少?这是初中数学题,我要的答案要又好又正确 小学三年级数学题（求周长）一块长方形的木板,边长截去2分米宽的一部分（截去宽的部分）,剩下木板的周长是36分米,原来木板的周长是多少? 做一个长方体抽屉,需要（）快长方形的木板. 从一块长 300cm,宽200cm的长方形木板中间挖去一个小长方形,使剩下的长方形框四周的宽度一样,并且小长方形的面积是原来木板面积的一半.求剩下的长方形框的宽度（精确到1cm） 从一个6dm,宽4dm的长方形木板上,锯下一个最大的圆,剩下木板的面积是（ ）平方分米 一个长方形木板,锯去一个圆板后,剩下的木板面积是多少?（长方形长是12dm宽是6dm,圆板面积是28.26dm²） 用一个长12cm、宽8cm的长方形木板,拼成一个正方形,至少需要这种木板（）块 用1块长60厘米,宽50厘米的长方形木板做一个尽可能大的圆桌面.这个圆桌面的直径是（）厘米? 一块长方形木板的周长是9.6分米,它的长与宽的比是7;5,这块木板的面积是（） 1.有一块长方形木板,长为5/9米,宽是长的3/5,这块木板的周长是（ ）米,面积是（ ）平方米. 从一块正方形的木板上锯掉2cm宽的长方形木条,剩下的面积为48,则原来这块木板的面积是（ ） 问一道数学题,谁能帮我下啊!一块长方形木板长8分米,如果把它锯成一块最大的正方形木板,这块木板的面积是原来的百分之几?比原来的面积减少百分之几? 六年级上册数学开心每一天17页的第（3）的答案一块长方形木板,长24厘米,如果把它的长锯掉20%,这块木板就变成了正方形.长方形的面积是? 一块长方形木板,长1.2米,在这个木板上锯下一个最大的正方形后,剩下长方形的周长是（ ）米? 从一个正方形的木板上锯掉2㎝宽的长方形木条,剩下的面积是80平方厘米,原来这块木板的面积是 有一块长四十厘米宽三十厘米的长方形木板工人从木板上锯下一快最大的正方形木板的.（1）方形木板的有一块长四十厘米宽三十厘米的长方形木板工人从木板上锯下一快最大的正方形木板 从一个长为5分米,宽为3分米的长方形木板上锯下一个最大的圆,剩下的木板面积是 平方分米快点（有急用）!