文言文 如何将单音节词译为双音节词如:将下面加括号的单音节词译为双音节词 余(忆:)童稚(时:)(能:)(张:)(目:)……………………

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/04 19:15:25
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文言文 如何将单音节词译为双音节词
如:将下面加括号的单音节词译为双音节词 余(忆:)童稚(时:)(能:)(张:)(目:)……………………

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忆:回想 时:时候 能:能够 张:睁大 目:眼睛 一般用组词法,这种方法不能操之过急,开始还是要老师给学生示范,而且还要多鼓励他们,让他们大胆尝试,这样才有利于学生兴趣的培养.而且,这种“组词”的方法对学生的电脑输入的正确率也有很大的提高.还可以用解释法,对字进行解释

文言文 如何将单音节词译为双音节词如:将下面加括号的单音节词译为双音节词 余(忆:)童稚(时:)(能:)(张:)(目:)…………………… 文言文单音节词列举五例(单音节词,解释为现代汉语的双音节词) 请将下列单词按音节数量分类fine hello good evening morning afternoon happy listen apple mother elephant house look单音节词:双音音节:多音音节: 如何区分单音节,双音节 急 最好有逐个字的解释 也就是单音节词译为双音节词 什么是单音节词、双音节词 将下列单词根据音节分类white,seldom,pretty,inside,cry,another,fashion,hungry,cotton,different,enough,turn,water,fast,money,celebrate,about单音节词:双音节词:三音节词: 将下列单词分类.computer,about,hamburger,pen,your,September,family,notebook,first(1)单音节词(2)双音节词(3)三音节词(4)重读符号在第二个音节的单词 如何区分单音节,双音节,多音节 陈太丘与友期中能由单音节词解释为双音节的词: 将下列单词按音节个数分类swim Saturday school cartoon modern watches towns tomatoes favourite homework boring face单音节单词:双音节单词:多音节单词: 什么是多音节词,双音节词,单音节词 什么叫单音节词和双音节词 什么叫单音节词和双音节词 双音节词与单音节词是什么? 神马是单音节词,神马是双音节词 carry是单音节词还是双音节词? 英语,table是单音节词还是双音节词?