多词造句检查 急性 急忙 迟疑 片刻 斥责 委屈 亮堂 发明家 一溜烟 明晃晃 环顾四周 恍然大悟检查 急性 急忙 迟疑 片刻 斥责 委屈 亮堂 发明家 一溜烟 明晃晃 环顾

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/02 11:31:12
多词造句检查  急性  急忙  迟疑  片刻   斥责   委屈   亮堂   发明家  一溜烟  明晃晃   环顾四周   恍然大悟检查  急性  急忙  迟疑  片刻   斥责   委屈   亮堂   发明家  一溜烟  明晃晃   环顾

多词造句检查 急性 急忙 迟疑 片刻 斥责 委屈 亮堂 发明家 一溜烟 明晃晃 环顾四周 恍然大悟检查 急性 急忙 迟疑 片刻 斥责 委屈 亮堂 发明家 一溜烟 明晃晃 环顾
多词造句
检查 急性 急忙 迟疑 片刻 斥责 委屈 亮堂 发明家 一溜烟 明晃晃 环顾四周 恍然大悟
检查 急性 急忙 迟疑 片刻 斥责 委屈 亮堂 发明家 一溜烟 明晃晃 环顾四周 恍然大悟 多词造句 把这些词语用一造段话,以课堂发生的一件事为主题! 急用! 谢谢!

多词造句检查 急性 急忙 迟疑 片刻 斥责 委屈 亮堂 发明家 一溜烟 明晃晃 环顾四周 恍然大悟检查 急性 急忙 迟疑 片刻 斥责 委屈 亮堂 发明家 一溜烟 明晃晃 环顾
当校长刚刚宣布完下月要(检查)各班卫生情况的消息以后.(急性)子的班长,马上就给大家布置了新的值日任务,还是责任制的.这时候,淘气而总是逃避值日的小明,(急忙)缩到同学们后面去了,(迟疑)(片刻)后,小声地说:“我不会打扫,可不可以不当值日生啊?”班长反应多快啊:“那这样吧,你比大家多打扫两天好了,锻炼、锻炼就熟练了……”小明特别(委屈),偷鸡不成蚀把米啊.中午,小明饭也没吃,趴在课桌上还在想着这件事,想着想着就睡着了.梦中,老师(斥责)了班长.老师对班长说:“小明是不用打扫卫生的,你不知道吗?小明长大了就是(发明家)啊,然后小明摇身一变,穿着白大褂出现了,用一种神奇的机器,一瞬间就把教室打扫得干净、(亮堂),连玻璃都(明晃晃)的耀眼.小明一下子笑醒了,(环顾四周),(恍然大悟):为了这个梦想,我要努力学习.(一溜烟)跑去老师办公室,表决心去了.

合格后比较可靠

小明在学校因为告诉了一个同学题目的答案,老师斥责了小明,让小明写检查。小明很委屈。小明是个急性子。放学后,小明急忙跑回了家,小明环顾四周看没有人,一溜烟进了家门。小明的家很亮堂,他回家把头发都弄乱了,小明对着明晃晃的大镜子梳了梳头,他觉得自己像一个发明家,便笑了起来!这时,小明的爸爸回来了,小明对爸爸说自己在学校犯的错误,并说自己是为了帮助那个同学,老师应该表扬他,并不是批评他!爸爸对他说:“小明...

全部展开

小明在学校因为告诉了一个同学题目的答案,老师斥责了小明,让小明写检查。小明很委屈。小明是个急性子。放学后,小明急忙跑回了家,小明环顾四周看没有人,一溜烟进了家门。小明的家很亮堂,他回家把头发都弄乱了,小明对着明晃晃的大镜子梳了梳头,他觉得自己像一个发明家,便笑了起来!这时,小明的爸爸回来了,小明对爸爸说自己在学校犯的错误,并说自己是为了帮助那个同学,老师应该表扬他,并不是批评他!爸爸对他说:“小明,你帮助同学是对的,但你不能直接告诉他答案啊!你这样做是害了那个同学,明白了吗?”小明迟疑了片刻,恍然大悟。对爸爸说:“爸爸,我明白了,谢谢您!我以后再也不会这样了!”爸爸说:“这才是我的好孩子!”说完小明和爸爸都笑了!

收起