求 生命因成长而美丽 的征文 最好是中英文都有的（不是读后感 是征文）

求 生命因成长而美丽 的征文 最好是中英文都有的（不是读后感 是征文）
求 生命因成长而美丽 的征文 最好是中英文都有的（不是读后感 是征文）

求 生命因成长而美丽 的征文 最好是中英文都有的（不是读后感 是征文）
生命因成长而美丽
如果,眼泪是一种财富,那么洪战辉就是一个富有的人.2005年,他用他的自强不息,给我们带来了太多的感动,让我们在不经意间,泪流满面.
命运对洪战辉很不公平：父亲是间歇性精神病人,母亲离家出走,家中还有年幼的弟弟、嗷嗷待哺的妹妹.从12岁开始,贫困与苦难就将洪战辉推进一个深渊.这是一个孩子难以承受的重负,洪战辉却用他稚嫩的肩膀扛起了一切.当他还是一个孩子的时候,就对另一个更弱小的生命担起了责任,就要撑起困境中的家庭,就要学会友善、勇敢和坚强.他没有因为苦难而软弱,没有因为贫穷而丧失信心,甚至没有抓住他人同情帮助这根救命的绳索,而用超人的意志,完成了常人难以做到的神话,用不言放弃的韧性为我们诠释了生命的意义.
当我们感叹于洪战辉的坚忍不拔时,不由得扪心自问：如果让我们面对这样一个摇摇欲坠的家庭,我们会像他那样自强不息吗?当他失去童年的欢乐,承担家庭的重担时,我们还依偎在父母的怀里撒娇；当他奔走于打工挣钱和求学之路时,我们正过着衣食无忧的好日子；当他笑对困难,度过人生一个又一个挫折时,我们还在哀叹时运不济,考试繁多；当他用爱心带给更多的人温暖时,我们已被悠闲的生活冲击得人情冷漠……在这位瘦弱的大学生面前,我们有多少的感动,就有多少的愧疚.
对于我们,学习洪战辉是一次心灵的洗礼,是一堂生动的挫折教育课.他的经历,让迷失的人找到方向,让消极的人找到希望,让我们找到了积极向上的力量.
现实生活中,有许多人面对生活的困境,不去努力改变,而是怨天尤人,心灰意冷,对生活失去信心,失去了斗志,甚至选择了逃避.
面对父母为其创造好的一切有利条件,有些孩子并不十分珍惜,而认为享受父母给的一切是理所当然的,终日无所事事,到最后一事无成,成为“啃老一族”.
面对洪战辉,我们还能消极悲观吗?面对洪战辉,我们还能怨天尤人吗?面对洪战辉,我们还能说困难多吗?
我们只有坚定信念、勇于接受挑战,扼住命运的喉咙,从挫折和困苦中汲取成长的智慧,把人生路上的绊脚石变成垫脚石；我坚信只要脊梁不弯,就没有扛不起的重担；只要精神不垮,就没有解不开的难题.即使是卑微如草芥的生命,也总有发光的一天.
钢是在烈火和急剧冷却里锻炼出来的,所以才能无所畏惧和坚硬；人也是要在可怕的考验中锻炼出来的,学会了不在生活面前屈服.我们只有自强自立,才能在一次次磨练中铸就我们灿烂的人生.



佛曰：“一花一世界,一树一菩提.”人世间最美的风景莫过于人生,因为人生是靠心灵旅行的.一切美好的事物都只不过是美丽心灵的外化!
现实生活当中美,无处不在；美,不在于你的外表,不在于你的身份而在于你的心灵.美,天天都在我们周围游荡,只要你认真去观察,用心去发现,你,就会察觉,原来在我们的身边有着许许多多的美.
2009年10月24日在荆州宝塔河江段江滩上的两名小男孩,不慎滑入江中.正在附近游玩的长江大学10余名男女大学生发现险情后,迅速冲了过去.因大多数同学不会游泳,大家决定手拉着手组成人梯,伸向江水中救人.很快,一名落水男孩被成功救上岸,另一名男孩则顺着人梯往岸边靠近.就在这时,意想不到的一幕发生了：人梯中的一名大学生因体力不支而松手,水中顿时乱成一团,呼喊声一片.这时,正在宝塔河100米以外的冬泳队队员闻声赶来施救,冬泳队员杨师傅、韩师傅、鲁师傅等人陆续从水中救起6名大学生,而陈及时、何东旭、方招等3名大学生最终因体力不支消失在湍急的江水中,献出了自己年仅19岁的宝贵生命.
为了别人的生命,牺牲了自己年青的生命.作为大学生,他们对生命的那份理解和担当,不能不让我们为之动容.社会上有太多人批评90后,可这三位均出生在90年代的大学生, 正在用实际行动向这个社会证明着他们的人生价值.展现当代大学生的心灵之美.
　 然而任何事物都具有两面性,当今的一少部分大学生同样存在着心灵扭曲的现象,导致了一连串的恐慌事件以及人们对当前教育的质问.
例如2004年在云大宿舍连杀四人引发了轰动全国的“马加爵事件”.只因舍友间的几句口角,嘲笑他贫困,马加爵便不能忍受连杀四人,这不得不引起我们对当代大学生心灵方面的深刻反思.他以贫困为由而采取反社会的行为,是自己去选择被贫困和社会不公正的第二次伤害的体现.
同样是大学生,同样都被人铭记心中,然而评价却截然相反.长江大学三位学生为救落水儿童献出了年轻的生命,牺牲了但他的心在人们心中依然是红色的,他们永远是最美的,他们的事迹将会激励着一代又一代的大学生行善举做善事；而云大的马加爵却因一点儿琐事不惜杀害自己的舍友,危害社会安全,这种可耻的行为是永远早人们鄙视唾弃的,天网恢恢疏而不漏,多行不义必自毙种下恶果必难逃惩罚,心灵的黑暗扭曲让他的人生走向了终点.
人都是善恶并存的,作为大学生的我们要懂得警觉人性中的恶,要想实现利益最大化,需要做出一定的自我约束.日常生活中,人人都做了大量的扬善抑恶的努力,所以,我们轻易不会看到人性中恶的一面.避免这种恶的方式很多,最简单的就是立刻脱离刺激环境,以及绝不在情绪冲动时做决定.当然,仅有这点远远不够,还要从根本上解决问题才对.
人与人的性格各异,因此当我们内心遭遇不顺时,要懂得用理性的方式处理问题,懂得用建设性方式帮助自己,使自己进入解决问题的良性循环.此外,也应具备一定的同情能力,也就是设身处地为别人着想的能力.只有这样才会达到双方的利益最大化.作为大学生我们应具备最基本的自我保护常识.人与人相处,如果发生了冲突,一定要就事论事,实事求是,绝不翻旧账,这是最容易激怒对方的事,尤其是不能戳别人痛处,这最容易让别人恼羞成怒,怒不可遏.
总而言之,大学生在日常的学习生活中应当通过做一些有益于人民和社会发展的事来美化自己的心灵,理性对待每一件事,体现我们的良好素质.通过美化心灵使自己健康的成长同时也给每一个青年人树立一个榜样.积极学习科学文化知识,做到德,智,体全面发展,不断完善和发展自己,使自己早日成为祖国的合格建设者和接班人.

生命因成长而美丽
如果，眼泪是一种财富，那么洪战辉就是一个富有的人。2005年，他用他的自强不息，给我们带来了太多的感动，让我们在不经意间，泪流满面。
命运对洪战辉很不公平：父亲是间歇性精神病人，母亲离家出走，家中还有年幼的弟弟、嗷嗷待哺的妹妹。从12岁开始，贫困与苦难就将洪战辉推进一个深渊。这是一个孩子难以承受的重负，洪战辉却用他稚嫩的肩膀扛起了一切。当他还是一个孩子...

全部展开

生命因成长而美丽
如果，眼泪是一种财富，那么洪战辉就是一个富有的人。2005年，他用他的自强不息，给我们带来了太多的感动，让我们在不经意间，泪流满面。
命运对洪战辉很不公平：父亲是间歇性精神病人，母亲离家出走，家中还有年幼的弟弟、嗷嗷待哺的妹妹。从12岁开始，贫困与苦难就将洪战辉推进一个深渊。这是一个孩子难以承受的重负，洪战辉却用他稚嫩的肩膀扛起了一切。当他还是一个孩子的时候，就对另一个更弱小的生命担起了责任，就要撑起困境中的家庭，就要学会友善、勇敢和坚强。他没有因为苦难而软弱，没有因为贫穷而丧失信心，甚至没有抓住他人同情帮助这根救命的绳索，而用超人的意志，完成了常人难以做到的神话，用不言放弃的韧性为我们诠释了生命的意义。
当我们感叹于洪战辉的坚忍不拔时，不由得扪心自问：如果让我们面对这样一个摇摇欲坠的家庭，我们会像他那样自强不息吗？当他失去童年的欢乐，承担家庭的重担时，我们还依偎在父母的怀里撒娇；当他奔走于打工挣钱和求学之路时，我们正过着衣食无忧的好日子；当他笑对困难，度过人生一个又一个挫折时，我们还在哀叹时运不济，考试繁多；当他用爱心带给更多的人温暖时，我们已被悠闲的生活冲击得人情冷漠……在这位瘦弱的大学生面前，我们有多少的感动，就有多少的愧疚。
对于我们，学习洪战辉是一次心灵的洗礼，是一堂生动的挫折教育课。他的经历，让迷失的人找到方向，让消极的人找到希望，让我们找到了积极向上的力量。
现实生活中，有许多人面对生活的困境，不去努力改变，而是怨天尤人，心灰意冷，对生活失去信心，失去了斗志，甚至选择了逃避。
面对父母为其创造好的一切有利条件，有些孩子并不十分珍惜，而认为享受父母给的一切是理所当然的，终日无所事事，到最后一事无成，成为“啃老一族”。
面对洪战辉，我们还能消极悲观吗？面对洪战辉，我们还能怨天尤人吗？面对洪战辉，我们还能说困难多吗？
我们只有坚定信念、勇于接受挑战，扼住命运的喉咙，从挫折和困苦中汲取成长的智慧，把人生路上的绊脚石变成垫脚石；我坚信只要脊梁不弯，就没有扛不起的重担；只要精神不垮，就没有解不开的难题。即使是卑微如草芥的生命，也总有发光的一天。
钢是在烈火和急剧冷却里锻炼出来的，所以才能无所畏惧和坚硬；人也是要在可怕的考验中锻炼出来的，学会了不在生活面前屈服。我们只有自强自立，才能在一次次磨练中铸就我们灿烂的人生。

收起