以读书为话题,写一篇作文怎么写

以读书为话题,写一篇作文怎么写
以读书为话题,写一篇作文怎么写

以读书为话题,写一篇作文怎么写
我和书的故事
书,人们评价是多种多样,有人说它像一把钥匙,为我们开启知识的大门；也有人说书像一位英明的向导,为我们指导应去的道路；不过要我说,我会把书当作我的一位朋友,甚至是一位魔法师,在我需要的时候照顾我、滋养我.
在我识字以前,不懂什么是书,更不了解书的含义,所以我的书架一直过着孤独而寂寞的生活.上小学一年级的时候,我的书架上终于多了一本大肚子---工具书字典.一年级毕业后,我对那字典上的每一个圈点都产生了浓厚的兴趣.
令人愉快的暑假来临,在拼音的辅助下,我的识字水平越来越高,这使我在二年级就成为了“识字大王”,因此,我的朋友越来越多,而这也大大增加了书对我的神秘感.我央求着妈妈带着我来到了长清区最大的新华书店,一进大门,一股浓浓的书香味扑鼻而入.这是我第一次看到这么多种样式的图书,花花绿绿一排排、一排排地让人眼花缭乱.我随手抄起一本漂亮的小书,翻了一页又一页,一本60页的小书不知不觉中已尽收我的眼底,我完全被童话中的起起落落所迷住,走起路来都认为自己是“白雪公主”,梦到了七个小矮人……忽然脚下的一颗小石子把我从梦境中拉回了现实.而这并没有影响我对书的热爱之情,反而深深地爱上了书,于是我与书的故事以此开始.
虽是第一次来到书店,但我却是满载而归,当抱着沉重的一大摊书时,我的脚步却很盈,因为这些远远不够满足我对书的渴望.当我一本本把它们轻轻抚摸之后,我才感到知识的分量,而这种分量的魅力所在就是那种叫也叫不醒的痴迷与沉醉,拉也拉不开的爱恋与思念.当我翻开那一本本厚厚的书时,我已经感受到了超凡迷恋的感觉.
第二次光顾书店,我已不象孩子似的那样惊讶,而是轻轻地、悄悄地寻找自己想要的书籍.这一回,放在我手里的是一大摊作文选,写人篇、描景篇、状物篇……因为我喜欢里边的精彩片段,喜欢他们的风风雨雨的经历.同在我手里的还有许多世界名著,虽然这些故事里夹杂了不少复杂的情感,不过,我认出我有能力去用心体会.
第三次走进书店的我已经是一个戴400度近视眼镜的小姑娘了,而这时的我还是喜欢看故事书,喜欢里面情感的曲曲折折,而我只挑了几本,因为我的书架实在放不下了!而且现在的阅读时间非常紧迫,每天只仅仅有短短的30分钟,30分钟!对于一个对阅读无比渴望的少年,是多么得短暂!我经常都要进行“窃读”,而这样的滋味让我既难受又开心.我还有一只紫色的手表,只要一超时,我每隔2分钟就要不安地向外看看,妈妈或者爸爸有没有过来“检查监督”,而我又快乐着,不时地为故事中的人开心、掉眼泪.这时的我的心象是一个被操纵的木偶：一会儿高,一会儿低!有时在午休的时候我还喜欢躲在被窝里看书,因为这样我不用担心被人发现.
就这样,对书有着浓厚喜爱之情的我,与书一起走过了岁岁月月、悲欢离合.
开卷有益
作者:小夏 来源:200703 时间:2007-10-13 14:31:46
书是人类智慧的结晶,书是历史经验的总结,书是社会生活的反映.读书,可以彻悟人生意义；读书,可以洞晓世事沧桑；读书,可以广济天下民众；读书,可以深入科技殿堂.人欲成才,士欲济世,务必开卷读书.
马克思开卷,获益甚多.他先后在波恩大学、柏林大学研究法学、历史和哲学,因而在以后的革命活动中能有两个空前的伟大发现.他写资本论就读了自藏书一千余本,还到大英博物馆里看了三间房子的书.马翁得开卷之益,说也说不尽.华罗庚开卷,从小就打下了很好的数学和语文基础,曾写过几百首诗词,还写过许多散文和通俗生动的科普读物.初中毕业时,就写出数学论文（苏家驹之代数的五次方程式解法不能成立之理由）.论文层次清楚、语言简练,精辟地指出了苏家驹教授《代数的五次方程式之解法》的错误.
书是全世界人的营养品,让我们身体强壮,意志坚强.只要注意用眼卫生,每看半个小时就看一下绿色,边看边想,不仅会不伤害眼睛, 还会让我们更加健康.
开卷有益,不读书者不成材.伟大的名人高尔基说过——书是人类进步的阶梯.我们要知道,书中自有黄金屋,书中自有颜如意.

开卷有益
作者:孟文君 来源:200603 时间:2006-9-27 16:16:52
人们常说：“开卷有益.”我赞同这种说法.正如列夫•托尔斯泰所说,“理想的书籍是智慧的钥匙.”我们要多读书,才能得到智慧的钥匙.
“读书百遍,其义自见.”“读书破万卷,下笔如有神.” “一日无书,百事荒芜.”我们要记住先人的教诲,广泛阅读名家名篇,积累书中的好词好句,背诵书中的精彩片断,开阔我们的视野,丰富我们的头脑,才能提高我们的阅读理解能力和写作能力.记住,我们是吃饭长大的,也是读书长大的!
开卷有益和开卷无益
我认为开卷有益,因为,书是人类进步的阶梯,因为读书,我知道了,士可杀,不可辱,中国所受的侮辱,让我憎恨日本,认为一定要振兴中华.难道我们要让中国衰弱,让日本任由摆布?世界名人培根说："史鉴使人明智；诗歌使人巧慧；数学使人精细；博物使人深沉；伦理之学使人庄重；修辞与逻辑使人善辩."
书是人类智慧的结晶,书是历史经验的总结,书是社会生活的反映.读书,可以彻悟人生意义；读书,可以洞晓世事沧桑；读书,可以广济天下民众；读书,可以深入科技殿堂.人欲成才,士欲济世,务必开卷读书.马克思开卷,获益甚多.他先后在波恩大学、柏林大学研究法学、历史和哲学,因而在以后的革命活动中能有两个空前的伟大发现.他写资本论就读了自藏书一千余本,还到大英博物馆里看了三间房子的书.马翁得开卷之益,说也说不尽.华罗庚开卷,从小就打下了很好的数学和语文基础,曾写过几百首诗词,还写过许多散文和通俗生动的科普读物.初中毕业时,就写出数学论文（苏家驹之代数的五次方程式解法不能成立之理由）.论文层次清楚、语言简练,精辟地指出了苏家驹教授《代数的五次方程式之解法》的错误.
古人说,人可一日不食肉,不可一日不读书.书是全世界人的营养品,让我们身体强壮,不断增高,意志坚强.只要注意用眼安全,每看半个小时就看一下绿色,边看边想,不仅会不伤害眼睛, 还会让我们更加健康.我们看书到正正规规的书店买,就不会思想不健康了. 当然“开卷未必有益”这一说法并不是说多读书无益,而是说多读那些不健康的书籍便会对身心造成影响,没有好处.当你阅读地多那些不健康的书,你的中毒就会越来越深,从而导致你沦落,跌落万丈深渊,永远没有翻身的机会,那该是一个多么悲惨的命运啊!一个人的美好前途就在于他所选择的书籍的种类,如果他所选择的是有益的书籍,那么他的前途将一片光明；如果他选择了那些不健康的书,那么他的前途将会是一片黑暗
汉代刘向曾说过：“书犹药也,善读之可以医愚.”书既然是药,就具备两种功能：一是良药,药到病除；一是毒药,置人于死地.
作者单位：无 指导老师：无
谈“开卷有益”
作者:王彦纯 来源:200601 时间:2005-12-12 9:36:37
“开卷有益”是报刊上指导中学生读书的常见话题.照他们的话说,中学生应当博览群书,多多益善,只有这样才能成才.
我却认为,读书固然要多,却要讲究选择.绝不能笼统地提倡博览群书,多多益善.
诚然,人类历史上有过一些博学者.古希腊学者亚里士多德创立了形式逻辑学,植物、生物和哲学家等学科,对医学、语言学、伦理学也有创见.我国古代大科学家张衡,不仅在科学上有多种建树,也是一位著名的文学家.但是,这样的博学者毕竟为数很少,要广大青少年都成为博学多才的人,不但是不可能的,也是不现实的.
现在的社会,是高频率、高节奏的信息社会,出版物呈加速度增长,单是我国一年的出版物,也比亚里士多德、张衡时期人类历史上积累的全部典籍多得多.惠子“学富五车”就成为先秦的大学者,但他的“五车”竹简书,要是变成现在的铅印本,连一个小学的书包也装得下.人类知识的总量,科学门类的复杂多样,古今更是无法同日而语的.今天传递知识的书刊不计其数,越来越多,而人的一生却是有限的,即使“皓首穷经”,也无法把所有的书读完.
现在的知识体系也发生了很大的变化.以前人们推崇的是横向知识结构,追求的是博大.现在的知识结构则趋向于纵面的,要求的是精深.社会上的分工岂止三百六十行!
每个人都有各尽其能的岗位,需要具备特定的专业知识,在专业之外多懂一些固然也有好处,但没有必要广泛博览,样样都懂一点.制造飞船的人不一定要他会吟诗,写小说的亦无需是位数学家.人人都有一技之长,人人都有应处的位置,在自己的那个知识领域里遨游,即使献出毕生的精力也还没有穷尽的.如果刻意追求表面上的知识面的宽广,才学的渊博,反而会像蜻蜓点水,似浮云掠空,浮萍飘水,没有一样精通.何况,人的知识水耳,并不完全取决于知识的总量,而是取闪于知识结构是否合理.肩负不同历史的使命,处于不同历史时代的人们,有着不同的知识结构,只要结构科学合理,即使知识量不那么大,也是可以比较顺利地承担并完成使命的.所谓“开卷有益”应该是鼓励人们多读专业书或专业有关的书.
还要讲一点,有的人一味地追求“开卷”他们不加选择,不加思考地阅读各种书籍,如鬼怪、迷信、色情、反动的书,都去“开卷”结果非但无益,而且还有害.有选择去“开卷”这一点非常重要知识结构科学合理与否,全靠知识的积累过程中的正确选择.
讲了许多,最后还是言归正传,“开卷”固然“有益”,但一定要有选择、有思考、有计划有目的地“开卷”这是一种极为重要的知识开垦和智力投资.
作者单位：汕头市龙湖区新溪一中 指导老师：无 我与书的故事
书,是一种脱俗的灵魂；是一种非凡的生命.它带我们打开知识的大门,吸取里面的精华.莎士比亚曾经说过：“书籍是全世界的营养品.”刘向也说过：“书犹药也,善读之可以医愚.”知识的海洋是浩瀚的,而海洋是由书而汇成的.
我最早看的书是漫画,开始我看的津津有味,随着年龄的增长,漫画已不能使我满足了.我开始看《十万个为什么》,里面的知识让我惊叹不已.直到上二年级,我不怎么迷恋那些书了,我看《冒险小虎队》,《上月球的兔子》,《假如给我三天光明》等等,这些书带给我许多知识：《上月球的兔子》带我走进幻想的天地；《假如给我三天光明》让我领悟到了人间真情；《小小作文库》让我积累好词好句,把写作水平提高,把语言能力提高.
记得有一次,我坐在沙发上看书,妈妈说：“吃饭了.”我只是应了一声,身子并没有动,妈妈又叫了我好几声,我还是没动,只说了声：“知道了.”因为书里的内容实在太吸引我了,我都舍不得放下了.但是,我似乎感觉到有一股火药味,我就意识到了,我立马合上书,以最快的速度冲的厨房,这时火药味才慢慢消去.吃完饭后,我拿起书,又如饥似渴地看了起来.
书是一位出色的老师,她带领着我们在知识的天空下自由翱翔.
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感受 喜爱 感情
书,这个字我们并不陌生,生活中,我们经常见到它.而书,也是我们人类忠实的好朋友.
俗话说得好,一个家庭中没有书籍,就等于一间房子里没有窗户.由此可见, 书,在人类的生活中是多么重要呀!
我常常喜欢在广阔的书海中遨游,有时,读着读着,身心仿佛也慢慢地融入了书中.“书就像一个万能神,可以充实人们的大脑,可以教会我们深刻的大道理,还可以净化人们的思想.
读书自有读书乐,小时候,我还不认识多少字,可是却酷爱读书,总是要妈妈买会配碟子的图书,一个人悄悄地坐在房里边看边听,从那时起,我便体会到读书的乐趣,是啊,要不古人怎么说”书中自有黄金屋”呢!
书,是一盏明亮的灯,它无声的照亮了我们人生的道路,让我们懂得了人生中该如何抉择．
书,是一座宝藏,它用无限珍贵的宝藏吸引了我们,让我们在这座山中不断的摸索,追求．
书,还是我们的启蒙老师,它让我们初次尝到了读书的乐趣,并愿意一辈子以它为师．
啊!书,你是我们人类忠实的朋友,是你,让我们的前途无限光明,是你,让我们走向了成功的道路,是你,让我们不断攀登科学的顶峰!
书,一个多么简单而又平凡的眼啊!但是,它却在我心目中占着特高的地位.在我记忆的长河中,总有“书的故事”在我的脑海里涟漪着,我与书结下了不解之缘,每当捧起一本本包着书皮的书时,心里又不禁想起了往事……
书,对于我又是多么重要的啊!如果我认定生命排第一,那么,书肯定是仅次于生命一—排名老二了.我曾经为书哭过,为书伤心过,那也许就是我对书的依恋.每当看着一本本书“退休”时,我会感到无比的悲痛,那好比是把我的肉挖去了一半.我把书小心翼翼地藏进书柜里,我不忍心挖出自己的肉呢?
不仅如此,我还为书“卖过命”呢?说起来倒也难以相信,不过,那绝对不是谎言,而是出自肺腑的真心话.小学二年级的时候,哥哥为我习了一本 书,我非常喜欢它.但是由于我的知识还不够渊博,看起来非常费劲——总得查字典.一天,我坐在一个很浅的小池的岸边,夕阳无限美好,但我无心欣赏,双手还是捧着那本书看着,可当我留心注意查字典时,那本珍爱的书就在我不经意的时候,“偷偷溜走了”,“啪”的一声掉在那池里.一刹那间,我就像一只失了魂的动物,一下子把头扎进池里,想去抢救那本落了水的课本,书是摸到了,可是那令人遗憾的事情又发生了,我不公游泳啊!我身体又不高,难以踏着地.我搂住书在池里挣扎着.也许就是天意,大兄就在这时出现了,我得救了.但是,回家后又是挨打又是挨骂的.我哭了,眼睛里充满了无限痛苦与忧愁,但是,那并不是因为那一顿打,而是对那本书的不幸遭遇而感到忧愁.书都浸烂了,翻开书面,眼见的是那浑浊的一片……我又哭了.也许你会取笑我的行为,但是,如果你我有了同感,那恐怕你也会情不自禁.
书,我一生的梦想就是拥有全世界的书.我是连做梦都想,但也许这是难以实现的愿望.不过,我不感到绝望,因为,在度过每个春夏秋冬中,是
书,它培养了我的情操,陪伴着我成长、生活,因此,我无比欣慰.但是提醒一点：那全都是健康的,有意义的书! ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------
考场作文:我和书的故事 百花小学五年级胡紫琨
2008-11-20 14:39
五年级期中考试作文
要求：在你的读书经历中,有什么样的故事可以写下来和大家一起分享呢?有人还说“生活”是一本无字的书,却处处都是学问,你在读这本“书”中有什么发现,得到过什么启示,也可写下来.可参考下面的题目《我和书的故事》《读书让我快乐》《生活中的启示》《小故事大道理》……也可以自已拟题.写一篇500字左右的文章,条理清晰,语句要通顺.
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作文：我和书的故事
说起我和书的故事,那可就是多得不能再多了.我还是个“小书虫”（记得加引号）,什么,你不信?那现在我就挑一个故事跟你讲一讲吧!
一次期末考试考完后,我心想：紧张的期末考试考完了,我也应该放松放松了.于是,我立刻拉上爸爸妈妈去了书城.到了书城,我立刻被眼前的那一片花花绿绿的书海深深地吸引住了.我立刻像一匹饥饿的狼发现了美味佳肴一样扎进了书海,嘴里还一边说：“这本好,我要.这本也不错,我也要了……”不一会儿,装书的推车就被我这个小小书虫给塞得满满的.爸爸见了,急忙提醒我：“我看差不多了吧!走吧!”在爸爸的催促下,我拎着“战利品”满载而归.在路上,我丝毫不觉得这些书重,反而觉得很轻,一路上一边儿哼着歌儿,一边蹦蹦跳跳地.
回到家里,我立马奔向了沙发,坐在上面津津有味地看起书来.一会儿,一大半书都被我看完了.可惜好景不长,一天的时光飞快地过去了.我从来没有觉得时间得那么快.到了晚上睡觉前,我坐在小床上,如饥似渴地读书.一会儿,妈妈进来说：“快睡觉吧!”
“好妈妈,再看一会儿,就一会儿啦!”
“一会是多长时间?”
“二十分钟,就二十分钟.”
“好吧,那你自已看着时间哦!”
“嗯嗯嗯,知道了,妈妈最好了!”
看着看着,妈妈怒气冲冲地推门进来,吼道：“你看你,不是说只看二十分钟吗?现在都过了时间.”
啊?不会吧,我心想,才那短一点点时间就四十分钟了.可是,从妈妈那愤怒地语气中,我知道是真的过了时间.哎,我只好在妈妈的怒吼中把书放回了书架,（改.）睡觉了.（改,）甚至在睡梦中还想着故事的内容.
现在你相信我是一个实实在在的“小书虫”了吧!另外,这只是我和书的故事里的一个段故事呢!
童文点评：
作为一篇考场作文,小作者能紧扣题目要求,撷取“买书”“迷书”两个生活小片断,“我”的语言（尤其是和妈妈的对话）和心理刻画细腻,充分表现了自己对书的痴迷,是个“小书虫”!
文章聊天式的开头和结尾轻松自然,也做到了首尾呼应.
如果说不足,那就是内容稍显单薄.题目叫〈我和书的故事〉,“我”和书的故事应该还可以有很多,情感还可以更复杂,不仅仅是“爱书”.比如：可以以时间为顺序,以情感变化为线索,把从小到现在的故事中挑几个片断（如还不识字时对书的向往或“厌书”、渐渐爱上看书“爱书”、到现在的“迷书”）写写,这样“故事”就更完整,文章就更耐看些.当然在考场短短的40分钟能快速构思,快速行文,达到现在的水准,已经是不错了!
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我与书的故事
小学五年级作文
俗语说得好：“风月为益友,诗书是良师.”是啊,博览群书能使人智增百倍.假如生活中缺少书,就变得枯燥乏味.
从《儿童歌谣》到《安徒生童话》,从《三国演义》到《西游记》,从《水浒传》到《红楼梦》这些书陪伴我成长,陪伴我走到今天.
从幼儿园开始,我便静静地走进这片神秘的天地.一有空闲,我便会沉醉在书中.书中激昂的话语时刻萦绕在我的耳边；书中主人公的悲惨命运让我潸然泪下；书中对人生的探索曾引起我深深的思考；书中对真理的追求常使我热血沸腾；莎翁的丰富语汇让我赞叹；雨果的出色描述令我叫绝……
在这些书中,我熟悉了许多好朋友.卖火柴的小女孩,善良的白雪公主,悲惨的灰姑娘,碗豆上的公主等.天天,我都会向他们述说我的心声.是他们,使我的头脑日渐充足,眼界日渐开阔,知识面日渐宽广.
读书人恬淡、宁静、心安理得的快乐,是名利、金钱不可比拟的.沙士比亚说得好：书籍是全世界的营养品.缺了它,生活必有缺陷.让我们别留下遗憾.拿起书吧!相信你一定能从中获得不少乐趣.
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书是人类进步的阶梯,书是全世界的营养品,我觉得这些比喻再合适不过了.是啊,进入书的世界,倾听书的话语,真的可以使我们变得聪明,读一本好书,就等于和许多品德高尚的人在谈话,读书真是乐趣无穷!
在我很小的时候就与书结下了不解之缘,那时我的书就是外公、外婆和阿姨给我讲的百听不厌的故事,那许许多多的故事使我懂得了很多的道理,懂得了什么是诚实 和善良.我最早看的书是《龟兔赛跑》,它是一本连环画,虽然没有几个字,可内容和画面却深深地吸引着我,从此我和书成了亲密的朋友.上学后我就更爱读书 了.在床边的小桌上,摆着一本本我心爱的书籍：《小人王国历险记》、《钢铁是怎样炼成的》、
《深海奇遇》、《草坪矮人精》……
一个周末,我在为下周的语文课查找资料,翻遍了几个书柜,都没找到合适资料,突然发现了一本《惊魂街惊魂记》,上面写着：胆大的翻开,胆小的走开.仔细一 看,它是一部科幻小说,被译为三十一种文字,全球销量2.7亿册……挑衅的话语和惊人的数字带我进入了书中的世界.
我像一匹恶狼,贪婪地读着,我仿佛和两位主人公一起在惊魂街上逛来逛去,一会儿遇见狼蟹,一会儿又看见蛤蟆精……我正津津有味地读着,妈妈一声“吃饭了” 打断了我在惊魂街上的旅行.“马上,等会儿!”我应付着妈妈,又看了很久,直到爸爸夺走了那本书,我才坐到桌前,塞了两口饭,发现今天有我爱吃的鸡翅,但 我的心思还在书里,主人公见到了狼人到底会怎么样?我根本顾不上吃,东找西找,哇太好了,书就在椅子上!抓起书我继续读了起来.“是不是非得饿你一顿 啊?”妈妈生气了,无奈之下,我狼吞虎咽地吃光了米饭,竟然忘掉了好吃的鸡翅,就又拿起书读了起来……
我就是这样一个小书虫!我与书的故事还有许多许多,走进书的世界,置身书的海洋,你可以尽情的遨游,就像一位作家说的,书就像一只永远不会沉没的小船,他会载着你驶向许多奇妙的港湾,驶向更远更险航程.
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我和书的故事
从小我就爱读书,而且书,每天对我来说也是必不可少的.
在我还没上幼儿园前,书籍已占了我的生活一部分.妈妈在报社给我订了许多儿童书刊,每天,只要一见着书,就吵着让妈妈读.在幼儿阶段,应该保持充足睡眠才好,可我却每天晚上让妈妈读故事,有时一读就读到11点多.
后来,我认识了一些字,就开始自己读了.正在这时,我也不再爱看那些启蒙书,开始读一些童话或连环画之类的书.记得我第一次看童话书,是一套的书,里面还有带字的拼图,让我理解的更加完整.那部书里我读的第一个故事是《美人鱼》,读完后,我还大声地背诵给家人听呢!有时,晚上睡不着觉,我就听一种叫“故事盒”的小磁带,里面播的全是童话.这些故事让我丰富了阅读的理解力,并且,我也从故事中学到了做人的道理.
这些,是我一,二年级前对阅读书籍的初步认识.
到三年级是,作文走向了我.每次写作,我都会想想那些书中的好词好句,并巧妙的把它们用到作文中.有几次考试后,老师还把我的作文当成范文朗读.至今我还记得,那次作文的题目是《我喜欢吃的水果》.
三年级的暑假,我又读了有名的一些小说和历史故事,名人传记,精典名著等书.那期间,我象着了磨似的读着,每天心里想的都是书中的人物,我每天也在享受着阅读带给我的快乐,这一假期下来,我读了有20来本书.我们家旁图书借阅的书店我如果借书,连老板都记住我了.
随着年级的增高,我又开始读一些散文等.
12年,书籍成了我必不可少的东西,它帮我打开了知识的大门,也陪我走过了求知的慢慢长道,让我得到了心灵的净化,它让我有了奋斗的目标.书籍,在我和它之间永远不会画上休止符,它会陪着我走过每一天.

就 相当于是写下你的读后感就OK啦！！
把文章多读两遍，理解一下就会有灵感~~~