有12个羽毛球,外表形状都一样,其中11个质量相同称好球,另一个质量不同,称坏球,但不知坏球是偏重还是偏轻.找出坏球并判定它是偏轻还是偏重

有12个羽毛球,外表形状都一样,其中11个质量相同称好球,另一个质量不同,称坏球,但不知坏球是偏重还是偏轻.找出坏球并判定它是偏轻还是偏重
有12个羽毛球,外表形状都一样,其中11个质量相同称好球,另一个质量不同,称坏球,但不知坏球是偏重还是偏轻.
找出坏球并判定它是偏轻还是偏重

有12个羽毛球,外表形状都一样,其中11个质量相同称好球,另一个质量不同,称坏球,但不知坏球是偏重还是偏轻.找出坏球并判定它是偏轻还是偏重
直接打,看下哪个会飘的,就是坏球了.

需要一个天平。
把球三个一组分成A，B，C，D四组。
把任意放在天平两端，平衡则此两组无坏球，不平衡则坏球在此两组之间。
确定坏球在哪两组之间后，依次将这两组球跟另外的两组好球想比，跟好球不平衡的则含有坏球。
如此可以确定坏球在哪一组和是轻是重。
每组中有三个球，两好一坏，依次拿上天平比较就可以找出坏球。
与楼下分成3组相比，分成4组也需要4次才能...

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需要一个天平。
把球三个一组分成A，B，C，D四组。
把任意放在天平两端，平衡则此两组无坏球，不平衡则坏球在此两组之间。
确定坏球在哪两组之间后，依次将这两组球跟另外的两组好球想比，跟好球不平衡的则含有坏球。
如此可以确定坏球在哪一组和是轻是重。
每组中有三个球，两好一坏，依次拿上天平比较就可以找出坏球。
与楼下分成3组相比，分成4组也需要4次才能肯定找出来。但运气好时可以第3次就找出来，而分3组则必须4次。

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分成3组，分别标记1、2、3，拿一架天平称
第一步：①称1、2，若相平，则坏球在3组；
②若不平，则坏球在1、2组其一；
第二步：若①情况，3组球分成4、5，2组。
称4组2球：③相平，则坏球在5组，取4组其一与5组比较即可知道坏球和轻重
④不平，则坏球在4组，取5组其一与4组比较即可

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分成3组，分别标记1、2、3，拿一架天平称
第一步：①称1、2，若相平，则坏球在3组；
②若不平，则坏球在1、2组其一；
第二步：若①情况，3组球分成4、5，2组。
称4组2球：③相平，则坏球在5组，取4组其一与5组比较即可知道坏球和轻重
④不平，则坏球在4组，取5组其一与4组比较即可
若②情况，1、2组再分别分成2组6、7和8、9，
称6、7，⑤相平，则坏球在8、9组，称8组2球，情况同第二步①
⑥不平，则坏球在6、7组，称6组2组，情况也同第二步①
注：这其实是数学一道经典问题（兵乓，硬币类似的题目），问最少要称几次，貌似至少4次。3次不可以，至少我和我同学目前都没想到，若你想到或看到可以告诉我下。

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1、先把球分成四组，每组三个，记为A、B、C、D组。
2、取出A、B两组，放上天平，进行判定。
3、如果平衡，则坏球在C、D组，取下A组，放上C组，平衡坏球在D组，不平衡坏球在C 组，C组较轻则坏球轻，反之则较重。至此判定出坏球所在的组，及其轻重，转至第5步。
4、如果不平衡，则坏球在A、B组。取下较轻的一组，放上C组。此时如果平衡，则坏球在被取下的一组，坏球较轻。如果不平...

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1、先把球分成四组，每组三个，记为A、B、C、D组。
2、取出A、B两组，放上天平，进行判定。
3、如果平衡，则坏球在C、D组，取下A组，放上C组，平衡坏球在D组，不平衡坏球在C 组，C组较轻则坏球轻，反之则较重。至此判定出坏球所在的组，及其轻重，转至第5步。
4、如果不平衡，则坏球在A、B组。取下较轻的一组，放上C组。此时如果平衡，则坏球在被取下的一组，坏球较轻。如果不平衡坏球在未取下的一组，坏球较重。至此判定出坏球所在的组，及其轻重，转至第5步。
5、此时对坏球组中的三个球进行判定，取出两个放上天平，因为已经知道轻重，如果不平衡，较轻（或重）的一个即为坏球。如果平衡，则剩下的那个球为坏球（轻重在上一步已知道）

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需要一个天平需要测四次或者5次，把球分成两组（甲、乙），一组六个，然后就知道那边轻重了，再把轻的（假设是甲组）那组拿出来分成两组（丙、丁），一组三个，再测，如果两边一样，那就是说那个球是偏重的，而且在乙组；如果丙、丁两组有轻重之分，那就是说那个球是比较轻的，而且在甲组。这样测出来之后就知道是比较轻还是比较重了，举例说是在甲组，也就是说那个球是偏轻的，这样丙丁测一下，比较轻的那组就包含着那个球，假设...

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需要一个天平需要测四次或者5次，把球分成两组（甲、乙），一组六个，然后就知道那边轻重了，再把轻的（假设是甲组）那组拿出来分成两组（丙、丁），一组三个，再测，如果两边一样，那就是说那个球是偏重的，而且在乙组；如果丙、丁两组有轻重之分，那就是说那个球是比较轻的，而且在甲组。这样测出来之后就知道是比较轻还是比较重了，举例说是在甲组，也就是说那个球是偏轻的，这样丙丁测一下，比较轻的那组就包含着那个球，假设测出来是丙组，那只要把丙组的三个球拿两个出来测，就知道是那个球了。如果拿出来测的球一样重，那另一个就是你要找的质量不好的球；如果拿出来测的两个球有个比较轻的，就是你找的那个。 这个回答不对吗？四次或者五次！

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3个一组A，B，C，D组 分别称量 找出唯一不同的一组，在这组中随意称两个，即可知道

希望对你有点帮助。
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第一次称八个，如果平衡，说明问题球在没称的四个中，第二步从这四个球中拿出三个放一边，另一边拿三个正常球，如果平，则球就是没称过的那个球，否则球在拿上来的三个球里，而且如果这三个球比三个正常球重，说明有问题的球重，否则轻。第三步随便从三个中拿两个出来称，如果平，就是余下的那个，如果不平，则根据第二步得出的球是重还是轻可知问题球是重点还是轻的那个。
如果第一次不平衡，则记下哪四个重，哪四个轻。...

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第一次称八个，如果平衡，说明问题球在没称的四个中，第二步从这四个球中拿出三个放一边，另一边拿三个正常球，如果平，则球就是没称过的那个球，否则球在拿上来的三个球里，而且如果这三个球比三个正常球重，说明有问题的球重，否则轻。第三步随便从三个中拿两个出来称，如果平，就是余下的那个，如果不平，则根据第二步得出的球是重还是轻可知问题球是重点还是轻的那个。
如果第一次不平衡，则记下哪四个重，哪四个轻。第二次从四个重的球中拿出三个，再加上一轻的一边的球放左边，右边放余下的重的一边的球加三个正常球，这样如果左边重，则问题球在左边的三个重球中，而且它比普通球重，因为右边是三个球是正常球，余下那个如果是比正常球重的话，应该是右倾，而不是左倾。如果右边重，则问题球就是右边那个唯一的重边的球。如果平衡，说明不所有称上球正常，问题球不是重球，而是轻球，而且在三个未拿上称的轻边球中。
这样第三次称是就已知哪三个球有问题，而且问题是偏重还是偏轻，随便拿两个球一称，如果平衡，说明球是没称的那个，如果不平衡，则根据第二步得出的结论，找出偏轻，或偏重的那个球既可。
选我选我~

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