某人离开办公室时看了看种,外出了两三小时以后,回到办公室又看了一下种,发现时针和分针恰好互换了位置你能算出,他离开办公室多久?

某人离开办公室时看了看种,外出了两三小时以后,回到办公室又看了一下种,发现时针和分针恰好互换了位置你能算出,他离开办公室多久? 某人离开办公室时看了看钟,外出了两三小时以后,回到办公室又看了一下钟,发现时针和分针恰好互换了位置.你能否算出,他离开办公室多长时间? 星期日小明去同学家玩了两个多小时,离家时他看了看钟,回家时又看了看种,发现时针和分针恰好互换了一个位置,问小明离开家时是什么时间? 星期六又看了看钟,发现时针和分针恰好互换位置.请计算,该同学离家外出多少小时?星期六,某同学离家外出时看了看钟,2个多小时后回到家又看了看钟,发现时针和分针恰好互换位置.请计算,该 某人早上8点多外出时,看手表上两指针的夹角为100度,下午8点前回家时发现两指针的夹角仍为100度,则他外出了（）小时（）分?（下午8点前回家时发现两指针）不是下午是晚上 星期日小明去找同学玩了两三个小时,离开家他看看了看钟,回家时又看了看钟,发现时针与分针的位置恰好换了一个位置.小明离开家多长时间? 某人下午六点多钟外出买东西,看手表上时针和分针的夹角是135度,下午近七点回家时,发现时针与分针的夹角又是135度,此人外出用了多长时间?只有一天时间 某人下午6点多钟外出买东西,看钟表时测量了一下时针、分针的夹角为110·.快7点时回家,又测量了一下...某人下午6点多钟外出买东西,看钟表时测量了一下时针、分针的夹角为110·.快7点时回家 星期天小明去同学家玩了两个小时,离家时他看了看钟,回家时又看了看钟,发现时针与分针恰好互换了一个位置问小明离开家多长时间? 星期天,小明去同学家玩了2个小时,离家时他看了看钟,回家时又看了看钟,发现时针和分针恰好互换了一个位置,问小明离开家多长时间? 星期天小明去同学家玩了两个小时,离家时他看了看钟,回家时又看了看钟,发现时针与分针恰好互换了一个位置.问小明离开家多长时间?一定要帮小女忙啊! 星期天小明去同学家玩了两个小时,离家时他看了看闹钟,回来时又看了看闹钟,发现时针与分针互换了一个位（接上）置,小明离开家多长时间? 周末小明去同学家玩了两个多小时,离家时他看了看钟,回家时又看了看钟,发现时针与分针恰好互换了一个位置,问小明离开家多长时间? 理解能力差,看书看不懂怎么办别人看两三遍就懂了 理了理.看你离开 标点符号的作用 某人外出打工,写了一封信寄给父母,父母看了一个哭一个笑. 哭的人是这样读的：儿的标点符号的作用 某人外出打工,写了一封信寄给父母,父母看了一个哭一个笑. 哭的人是 1.星期日小明去同学家玩了2个多小时,离开家时他看了看钟,回家时又看了看钟,发现时针与分针互换了位置,求小明离开家了多长时间.2.某河有相距45千米的上下2个码头,每天定时有甲乙两艘船 星期日小明去找同学玩了两三个小时,离开家时他看了看钟,回家时又看了看钟,发现时针与分针恰好互换了一个位置.小明共离开家多长时间?希望大家再给答案的时候、把思路写出来、