7.教育目的的确定具有( ).A.主观性 B.客观性 C.主观性和客观性 D.随意性

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/11 03:09:11
7.教育目的的确定具有( ).A.主观性 B.客观性 C.主观性和客观性 D.随意性

7.教育目的的确定具有( ).A.主观性 B.客观性 C.主观性和客观性 D.随意性
7.教育目的的确定具有( ).A.主观性 B.客观性 C.主观性和客观性 D.随意性

7.教育目的的确定具有( ).A.主观性 B.客观性 C.主观性和客观性 D.随意性
B.客观性
因为人们会按照一定教育规律(客观)通过主观的思考和实践去达到目的.教育的目的也是因教育阶段和教育层次的不同而有所差异的,这是客观规律,而人们做出判断则需要加以主观思考.

7.教育目的的确定具有( ).A.主观性 B.客观性 C.主观性和客观性 D.随意性 确定教育目的的依据是什么 教育目的的特点问题?63.“实用主义教育目的”、“要素主义教育目的”、“永恒主义教育目的”这些教育目的观的提出,反映了教育目的具有( ).A、理想性 B、科学性 C、理论性 D、实践性 对于主观性很强的孩子该如何教育? 2.简述历史上具有代表性的教育目的观?速救! 为什么说服务具有较强的主观性? 教育目的与教育方针的关系是( 教育目的与教育方针的关系是( )a.教育目的是教育方针的指导原则b.教育目的包含教育方针c.教育目的规定教育方针d.教育目的是教育方针的组成部分 教育的目的是什么? 文艺复兴时期教育的目的 教育的目的是什么? 教育目的对一切教育工作具有( )作用 A制约作用B指导作用 社会实践之所以能成为检验认识正确与否的唯一标准是由于A实践具有客观性 B实践具有社会性 C实践具有联系主观和客观的特征 D实践具有主观性 辩证法与形而上学在真理观上的对立在于是否承认( )A.真理具有相对性 B.真理具有客观性 C.真理具有主观性 D.真理具有绝对性 任何真理都有自己使用的条件和范围,这表明真理具有什么特性?A.相对性 B.阶级性 C.主观性 D.绝对性 确定教育目的的客观依据是( ).A.哲学观念 B.人性假设 C.理想人格 D.生产力和科技发展水平 教育目的的对整个教育工作具有导向作用、激励作用和( )A.评价作用B.选拔作用C.决定作用D.主导作用 什么是事物的主观性? 什么是教育?教育的目的是什么