作业帮求第16课《草原》的《评价手册》答案和《补充习题》答案
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/04/29 23:20:35
求第16课《草原》的《评价手册》答案和《补充习题》答案
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16草原
二.造句
1.看着妈妈连夜给我做的书包,我心里那么的感动,那么的难以平静.
2.不管我在外面是怎样的失败,爸爸妈妈,你们总会很体贴我,关爱我.
三.体会这样写的好处
1.绿毯指大草原,白色的大花指羊群,读了这句话,你觉得草原好象一幅中国画,太美了.
2“像被一阵风吹来似的”表明马群移动得很快,彩虹说明蒙古族人衣服颜色很多,你感觉到人群在马上的美丽画面.
四.阅读课文片段,完成练习.
1.一碧千里
翠色欲流
2.绿意盎然 花红柳绿,千山一碧
3.连骏马和大牛都有时候静立不动,好像回味着草原的无限乐趣.从中你感觉到内蒙古草原宽广一望无际,风景绿的是如此的迷人!
4.关于草原的古诗
草原诗三首
（一）
黄毯悄然换绿坪,古原无语释秋声.
马蹄踏得夕阳碎,卧唱敖包待月明.
（二）
极目青天日渐高,玉龙盘曲自妖娆.
无边绿翠凭羊牧,一马飞歌醉碧宵.
（三）
斜阳无睹看斜阳,山包林荫俱染黄.
莫道老牛归去饱,牧人炉下正生香.
五.展开想象,具体写出 蒙汉情深何忍别,天涯碧草话斜阳 这两句诗所描绘的情境
在夕阳的阴着下,一望无际的大草原显得格外楚楚动人.草原上的绵羊,似乎都像披上了一曾华丽的衣装,凝视着我们.在这儿度过了愉快的一天,大家都对大草原产生了感情,与热情、好客的草原主人,与翠色欲流的大草原依依惜别……
“谢谢你们今天的热情款待,让我们品尝了许多美味,领略了大草原的风光,观赏了民族舞蹈.有机会的话,你们可以到我们这边来看一看城市风光,那也是别有一番风味哦!”我微笑着说.我们一定会去的,祝你们一帆风顺、一路走好,美丽的大草原永远欢迎你们!”草原的人们挥手向我们告别,直到远去……
我们走了,但大草原上的所有东西都深深印在我的脑海里.真是“蒙汉情深何忍别,天涯碧草话斜阳”啊!
六.还有一题：如果你当导游,会怎样向游客们介绍草原风光?列出三个简要提纲：
1.介绍草原风景
2.介绍草原特产
3.介绍草原文化
恩，你是六年级吧！~我也是捏！~
也许，草原的风景对我感觉好美好美，也许，大人们也喜欢，也许……（后边自己想拉！~
我不会聂……………………………………………………
额 写光了 不过我们补充习题不能带回家，，，， 所以不能帮你了 对不起，，