物理实验探究加速度和力的关系就是小车和打点计时器那个怎么求加速度?

物理实验探究加速度和力的关系就是小车和打点计时器那个怎么求加速度? 探究力,加速度和质量的关系的实验中平衡摩擦力后,小车下滑时机械能是否守恒? 探究牛二定律实验中为什么要求小车的质量远远大于砝码的质量是探究加速度和力的关系的实验 探究牛二定律实验中为什么要求小车的质量远远大于砝码的质量是探究加速度和力的关系的实验 在“探究加速度与力和质量的关系”的实验中,小车放在水平木板上,小车受到的合力就是砝码及砝码盘的重力m这样想对吗?如果不对,错在哪?应该怎样? 在做“探究小车加速度与受力关系的实验时,为什么要使小车的质量远大于泥砂和桶的质量? 探究功和速度变化关系的实验中,为什么小车先做加速度减小的加速运动,再做匀速运动? 在探究加速度与力质量的关系这一实验中甲乙两位同学根据实验数据画出的小车的加速在探究加速度与力,质量的关系这一实验中 (3 甲乙两位同学根据实验数据画出的小车的加速度 a 和小 在探究加速度与力,质量的关系的实验里,为什么“实际上小车受到的拉力小于小盘和砝码的总重力” 探究加速度与力,质量的关系的实验试验中,为什么需始终保持小车和砝码的质量远远大于重物的质量 【高中物理】为什么在探究加速度与力质量的关系实验中,要将砝码和盘的重力当作小车受到的合力? 在探究加速度与力、质量的关系实验中,为什么要保持（砝码/沙桶+沙子）的质量 远小于 小车和砝码的质量? 在探究加速度与力、质量的关系实验中,为什么要保持（砝码/沙桶+沙子）的质量 远小于 小车和砝码的质量? 探究加速度与力、质量的关系的实验,为什么要使小盘和砝码总质量远小于小车质量? 在探究“加速度与力和质量的关系”时为什么用比较法：两个小车进行比较实验时不用平衡摩擦力? 关于高中探究加速度与力与质量的关系的实验（物理必修一）（我是一只物理菜鸟.）书中间有这么一句话：提供物体所受的恒力...盘和砝码牵引小车,使小车做匀加速运动的力,与盘和砝码的 在实验 探究加速度与力和质量的关系一课中,为什么 盘和法码的质量要比小车的质量小很多 盘和法码的重力才近似等于小车做匀加速运动的力 请问加速度和质量的关系是什么?（有关小车实验）我的老师解释得不明不白,我的实验分为两组,一组是探究木板斜度和加速度的关系,一组是探究小车质量和加速度的关系.但是小车的质量并