一天,老师给同学们留了一道题:“要划出一天,老师给同学们留了一道题:“要划出一块矩形的地ABCD,在它的中央

一天,老师给同学们留了一道题:“要划出一天,老师给同学们留了一道题:“要划出一块矩形的地ABCD,在它的中央 一天,老师给同学们留了一道作业题:要划出一块矩形的地ABCD,在它的中央布置一个矩形花坛,四周铺上草皮,如图3.2-3所示,有人是这样设计的；矩形ABCD 的长要比宽多4m,花坛四周的草地的宽都是2 数学课上李老师给同学们出了一道整式求值练习题 一道分式题 请给位老师同学帮帮忙 老师给大家出了一道题, 在学习了有理数的运算后,丁老师给同学们出了这样一道题:计算:二分之一+四分之 在美国的一堂数学课上,老师给同学们布置了一道任意等分一条线段的题．其中有一个学生用了一种与众不同的方法．他在纸上做出了如图所示的一个图形,他以老师给的已知线段AB为一条边 详细过程啊在美国的一堂数学课上,老师给同学们布置了一道任意等分一条线段的题．其中有一个学生用了一种与众不同的方法．他在纸上做出了如图所示的一个图形,他以老师给的已知线 课堂上汪老师给同学们出了一道思考题a分之a平方是分式还是正式 老师给同学的出了这样一道题把多项式3(x-y)-(y-x)分解因式 老师给同学们出了5道题 一位同学做错了1道 老师表扬了他 同学们说 ：“他还错了一道题呢” 老师：“你们怎么只看到他错了1道 没发现他做对了4道呢 以此为中心写篇作文 起个什么题目好 李老师在讲完了分式的乘除一节后,给同学们出了这样一道题：“若x=-根号2,求代数式(x的平方-4/x的平方+x+1)除以(x^3-2x的平方/x^3+x的平方+x)乘以(x/x+2)的值”,同学们都做了起来,一会儿,王刚说： 《完美的眼睛》我在一所学校教美术.一个叫山子的同学悟性高,进步很快.　　一天,我布置了一道作业——给父母画幅肖像素描.放学后,山子磨磨蹭蹭走在后面,吞吞吐吐问我：“老师,作业我 老师给同学们出了一道题：规定一种新运算星星对于任何有理数a和b,有a星星b＝2a－老师给同学们出了一道题：规定一种新运算星星对于任何有理数a和b,有a星星b＝2a－b＋1,请你根据新运算, 再一次数学测验中,老师出了25道选择题,每个题都有四个选项,有且只有一个选项是正确的,老师的评分标准是：答对一道题给4分,不答或答错一题倒扣1分,问：（1）一名同学得了90分,这位同学 老师给同学们讲了许多人类起源的知识.要怎样修改病句? 学完本节内容,老师给同学们布置了一道练习题：分解因式（a+b）²+4（a-b）&s学完本节内容后,老师给同学们布置了一道练习题:分解因式(a+b)^2+4(a-b)^2-4(a^2-b^2).小明同学思考了半天,于是他打 一道分式题 请同学老师帮帮忙