请帮我用初二的方法解决 这是在一次函数单元里的一条题目来的一次越野赛跑中,当小明跑了1600米时小刚跑了1450米,此后两人分别以a米/秒和b米/秒均速跑,又过了100秒时小刚追上了小明,200秒

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/06 15:02:31
请帮我用初二的方法解决 这是在一次函数单元里的一条题目来的一次越野赛跑中,当小明跑了1600米时小刚跑了1450米,此后两人分别以a米/秒和b米/秒均速跑,又过了100秒时小刚追上了小明,200秒

请帮我用初二的方法解决 这是在一次函数单元里的一条题目来的一次越野赛跑中,当小明跑了1600米时小刚跑了1450米,此后两人分别以a米/秒和b米/秒均速跑,又过了100秒时小刚追上了小明,200秒
请帮我用初二的方法解决 这是在一次函数单元里的一条题目来的
一次越野赛跑中,当小明跑了1600米时小刚跑了1450米,此后两人分别以a米/秒和b米/秒均速跑,又过了100秒时小刚追上了小明,200秒时小刚到达终点,300秒时小明到达终点,这次越野赛跑的全程为多少?

请帮我用初二的方法解决 这是在一次函数单元里的一条题目来的一次越野赛跑中,当小明跑了1600米时小刚跑了1450米,此后两人分别以a米/秒和b米/秒均速跑,又过了100秒时小刚追上了小明,200秒
设小刚的路程为:S1,小明的为S2,则有:
S1=at+1450
S2=bt+1600
200秒时小刚到达终点,300秒时小明到达终点可得:
200a+1450=300b+1600·····························1
100秒时小刚追上了小明,可得:
100(a-b)=1600-1450·································2
联立1、2得:a=3 ,b=1.5
所以全程为:200x3+1450=2050米

请帮我用初二的方法解决 这是在一次函数单元里的一条题目来的一次越野赛跑中,当小明跑了1600米时小刚跑了1450米,此后两人分别以a米/秒和b米/秒均速跑,又过了100秒时小刚追上了小明,200秒 请用初二的数学方法帮我解决 这条题是在一次函数的一个单元的题目来的 一次越野赛跑中,当小明跑了1600米时小刚跑了1450米,此后两人分别以a米/秒和b米/秒均速跑,又过了100秒时小刚追上了 初中函数入门因生病,落下了初二一次函数的第一课,请大家帮我补一补.浅显一些 一次函数能解决的问题还能用什么数学方法解决?如题,在知道一些点的情况下(坐标轴上的图像是直线)除了用反复试验法(类似瞎猜,猜到为止)以外,还有什么方法能够解决一次函数能解决 请楼主帮我解决初二数学问题 负根号7在数轴上怎么画小弟初来”知道”,请各位仁士多多帮忙,帮我说的详细点.我说的是用初二的方法,请大家多多帮忙.∑ 这是一道初二下学期的数学题, 是一次一元不等式与一次函数的应用题,会的请帮我算一下,谢谢兄弟俩赛跑,哥哥先让弟弟跑9m,然后自己才开始跑.已知弟弟每秒跑3m,哥哥每秒跑4m,列出函数关系 什么情况函数题单调性可以用同增异减的方法解决? 能帮我总结求函数单调性的方法吗 一次函数的题 初二学生方法解决1如果把y看作是x的一次函数 那么一个二元一次方程也可以对应于直角坐标系上的一条直线,按照这一思路想一想直角坐标系上如果有两条相交直线,那么交点的 我们是用什么方法对岩石进行观察的?这是我暑假作业的题,请高手解决. 56*(20-3)的简便方法 请尽快帮我解决谢谢 请帮我解决,顺便说说解这类题的方法吧 如何利用导数研究函有关对数函数的单调性?我在解决对数函数的单调性时经常忘记定义域,请问高手如何解决 用一次函数解决 请帮我解决用简便方法计算这道题,第1个回采纳 爱是抽象的吗?帮帮我请知道的人帮我解决 我在此先谢谢拉 请用初二上册的知识解决