作业帮古诗文阅读耒阳溪夜行张九龄乘夕棹归舟,缘源路转幽.月明看岭树,风静听溪流.岚气船间入,霜华衣上浮.猿声虽此夜,不是别家愁.1.试分析本诗前六句,体味作者在诗中寄寓了一种什么样的感想,
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/04/29 09:41:25
古诗文阅读耒阳溪夜行张九龄乘夕棹归舟,缘源路转幽.月明看岭树,风静听溪流.岚气船间入,霜华衣上浮.猿声虽此夜,不是别家愁.1.试分析本诗前六句,体味作者在诗中寄寓了一种什么样的感想,
古诗文阅读
耒阳溪夜行
张九龄
乘夕棹归舟,缘源路转幽.
月明看岭树,风静听溪流.
岚气船间入,霜华衣上浮.
猿声虽此夜,不是别家愁.
1.试分析本诗前六句,体味作者在诗中寄寓了一种什么样的感想,并说明作者是怎样抒发这种感情的
2.本诗最后两句运用了什么表现手法,请坐简要赏析
古诗文阅读耒阳溪夜行张九龄乘夕棹归舟,缘源路转幽.月明看岭树,风静听溪流.岚气船间入,霜华衣上浮.猿声虽此夜,不是别家愁.1.试分析本诗前六句,体味作者在诗中寄寓了一种什么样的感想,
1.诗中寄予了作者的一种淡淡的哀伤,“乘夕棹归舟,缘源路转幽”,用周围美好的夕阳,美丽的景色,来说明再美好的事物都是短暂的,从而来衬托出自己的伤感之情；颔联,用视觉和听觉来描绘周围宁静的环境,用静来写动,环境越是清幽,则能够间接的衬托自己此时的心境是那么的孤单,充满哀愁；颈联,则是运用了比喻的手法,将自己心中的哀伤,比喻成随波逐流的船和冰霜的华衣,象征着自己的伤感是不能停止的,从而来达到作者寄情于景的目的,希望能从中找寻一些安慰.
2.运用了比喻的手法,象征性的把自己的哀愁比喻成船和华衣服,用美好的的东西来反面衬托出现实总是不能心想事成,尽管猿声传久长夜,也不能很好的舒解自己的哀伤,只有实践才能将不可能的事情变为可能.
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