帮解一道数学题(小学四年级的哦)用什么方法都可以甲和乙相向而行,他们第一次相遇是离a点(甲的起点)100米,第二次相遇(走到头又走回来)是离b点(乙的起点)200米,问这条路有多长

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/30 19:16:09
帮解一道数学题(小学四年级的哦)用什么方法都可以甲和乙相向而行,他们第一次相遇是离a点(甲的起点)100米,第二次相遇(走到头又走回来)是离b点(乙的起点)200米,问这条路有多长

帮解一道数学题(小学四年级的哦)用什么方法都可以甲和乙相向而行,他们第一次相遇是离a点(甲的起点)100米,第二次相遇(走到头又走回来)是离b点(乙的起点)200米,问这条路有多长
帮解一道数学题(小学四年级的哦)用什么方法都可以
甲和乙相向而行,他们第一次相遇是离a点(甲的起点)100米,第二次相遇(走到头又走回来)是离b点(乙的起点)200米,问这条路有多长(就是求线段ab的长度)

帮解一道数学题(小学四年级的哦)用什么方法都可以甲和乙相向而行,他们第一次相遇是离a点(甲的起点)100米,第二次相遇(走到头又走回来)是离b点(乙的起点)200米,问这条路有多长
很明显题有问题,没有给出甲和乙的速度对比,比如甲比乙快多少多少什么的,因为甲和乙的速度不知道,所以可以设甲和乙的速度为:M,N,AB间的距离为S,因为他们行走的时间是一样的,所以可以列方程式:
100/M=(S-100)/N
(S-100+200)/M=(100+S-200)/N
三元方程怎么解?
只能是M=几分之几N,解二元一次方程解出来就可以求出AB的距离.