下面是陈明鹤老师的一段通话记录,请联系老师说话的内容,发挥想象,把陈明与老师的对话补上

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/02 12:01:39
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1:你好我是陈诚
2:老师,他们都不在家
3:嗯,什么事你说吧老师
4:那在什么地方呐?主要做什么?
5:好的,我一定转告,再见老师!

下面是陈明鹤老师的一段通话记录,请联系老师说话的内容,发挥想象,把陈明与老师的对话补上 下面玲玲和老师的一段通话记录,请联系老师说话的内容,发挥想象,把玲玲与老师的对话补上.玲玲:___下面玲玲和老师的一段通话记录,请联系老师说话的内容,发挥想象,把玲玲与老师的对 《蜡烛》联系课文内容,描写一段老妇人的外貌 写关于,孝老,敬老,的作文,请老师帮忙. 请各位帮帮忙,给下面的段落分别配一个小标题,一共三个.第一段: 记得我六岁时,我被钢琴老师选中参加“步步高奖杯”钢琴大赛.接到这个“光荣而艰巨”的任务后,我和老妈一起展开了激烈 请完成下面老表格 怎样读书才更有效 请联系下面的材料 怎样读书才更有效 请联系下面的材料 89-95的老托福听力MP3,一定要MP3,不要文本有的请速度联系我, www.10010.com我想知道13139595338的通话记录13139595338 联系生活实际,根据提示,精心设计下面三个人物的关系,借助联想和虚拟,构思情节,设计三人之间的一段对话.(不超过70字)青年女子(双眼一瞥):中(老)年男子(沉吟):中(老)年妇 下面是一段老师询问迟到学生的对话,请补充完整.老师( )问:“( )”“( )”小明( )回答,道“( )”老师( )说:“( )”“( )”小明( )说. 谁能帮我把下面一段话译成英语孙老师,我是你18班的学生唐琳梦,在圣诞节即将到来之即,我祝贺孙老师:身体健康!工作顺利!笑口常开!青春永驻!(上面英语中如有错误,请孙老师 七年级新目标英语第五单元作文如题,我们老师出了一个:上面用一段来介绍自己收藏的体育用品,下面再用一段介绍自己的朋友收藏的物品.请写出答案. 【急求】请写一段赞扬老水牛任劳任怨、无私奉献的精神的话(要简练)~ 请帮我写一篇作文的开头 题目是我在天空下沉思 第一段要把天空和太阳联系在一起 因为下面主要是写的太阳 读下面的一段话,注意分号的用法,再联系生活,照样子仿写一段 老师亲切的微笑,给我们鼓励;爸爸坚定的话语,给以我们启发;爷爷的芦笛声,让我们变得坚强勇敢;冰心奶奶的文章,让我们感 老师要求写200字的作文,提目是我的爸爸请老师门帮帮忙啊