作业帮我不能走 青海、新疆,神秘的古罗布泊,马革裹尸的战场,不知道稼先有没有想起过我们在昆明时一起背诵的《吊古战场文》：“浩浩乎!平沙无垠,不见人.河水萦带,群山纠纷.黯兮惨悴,风悲日曛
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/05 12:36:53
我不能走 青海、新疆,神秘的古罗布泊,马革裹尸的战场,不知道稼先有没有想起过我们在昆明时一起背诵的《吊古战场文》：“浩浩乎!平沙无垠,不见人.河水萦带,群山纠纷.黯兮惨悴,风悲日曛
我不能走
青海、新疆,神秘的古罗布泊,马革裹尸的战场,不知道稼先有没有想起过我们在昆明时一起背诵的《吊古战场文》：
“浩浩乎!平沙无垠,不见人.河水萦带,群山纠纷.黯兮惨悴,风悲日曛.蓬断草枯,凛若霜晨.鸟飞不下,兽铤亡群.亭长告余曰：“此古战场也!常覆三军.往往鬼哭,天阴则闻!”
也不知道稼先在蓬断草枯的沙漠中埋葬同事、埋葬下属的时候是什么心情?
“粗估”参数的时候,要有物理直觉；昼夜不断地筹划计算时,要有数学见地；决定方案时,要有勇进的胆识和稳健的判断.可是理论是否准确永远是一个问题.不知稼先在关键性的方案上签字的时候,手有没有颤抖?
戈壁滩上常常风沙呼啸,气温往往在零下三十多摄氏度.核武器试验时大大小小突发的问题必层出不穷.稼先虽有“福将”之称,意外总是不能完全避免的.1982年,他做了核武器研究院院长以后,一次井下突然有一个信号测不到了,大家十分焦虑,人们劝他回去,他只说了一句话：“我不能走.”
假如有一天哪位导演要摄制《邓稼先传》,我要向他建议采用五四时代的一首歌作为背景音乐,那是我儿时从父亲口中学到的：
中国男儿 中国男儿
要将只手撑天空
长江大河 亚洲之东 峨峨昆仑
古今多少奇丈夫
碎首黄尘 燕然勒功 至今热血犹殷红
我父亲诞生于1896年,那是中华民族仍陷于任人宰割的时代.他一生都喜欢这首歌曲
7.课文引用《吊古战场文》有什么用意?“要将只手撑空间”中的“撑”字有什么表达效果?
8“我不能走”一句体现邓稼先什么样的性格和精神?
9为什么作者建议采用“五四”时代的一首歌作背景乐摄制《吊古战场文》：
10“不知道稼先有没有想起过我们在昆明时一起背诵的《吊古战场文》：”“也不知道稼先在蓬断草枯的沙漠中埋葬同事、埋葬下属的时候是什么心情?“不知稼先在关键性的方案上签字的时候,手有没有颤抖?”说说这些句子表达“我”怎样的思想感情?
我不能走 青海、新疆,神秘的古罗布泊,马革裹尸的战场,不知道稼先有没有想起过我们在昆明时一起背诵的《吊古战场文》：“浩浩乎!平沙无垠,不见人.河水萦带,群山纠纷.黯兮惨悴,风悲日曛
引述五四年代的一首歌曲,作为邓稼先一生的写照,呼应第一部分,把邓稼先的贡献置于近一百年来的历史背景上.表现出邓稼先在极端艰苦的条件下,在层出不穷的问题前,身先士卒,不怕牺牲的气概.更加突出邓稼先的伟大.
以大漠戈壁的艰苦与艰险,展现邓稼先为了国家利益,不计个人生命的献身精神
渲染悲壮、凄凉的气氛；表现邓稼先工作环境艰苦,突出他为国不辞辛劳的精神
表现了作者对邓稼先对下属的关怀及其内心平易近人的情感的极力赞扬
充满了对老友真诚的关怀与担忧
可以看出他是一个很爱国的人
鞠躬尽瘁,死而后已
不好意思,我只记住这些!