在匆匆这篇课文的作者对自已的人生进行了反省的结果怎样?

在匆匆这篇课文的作者对自已的人生进行了反省的结果怎样? 在 匆匆 这片课文中作者对( )的感叹? 〔匆匆〕这篇课文里的反问句有答案吗?作者在写每一句的时候在想什么?明天就要检查了啊啊啊 《匆匆》这篇课文的最后一句表达了作者什么情感 匆匆这篇课文的作者在文中向我们提出了一个什么问题?作者在文中有作出回答吗? 匆匆 作者在文中表达了怎样的情感呢?联系课文句子写一写 匆匆 作者在文中表达了怎样的情感呢?请联系课文句子写一写. 匆匆这篇课文,作者在文中向我们提了一个什么问题.‘‘‘ 在詹天佑这篇课文中,作者主要抓住了他的什么进行描写 读了匆匆这篇课文的感受 匆匆这篇课文中描写时间匆匆的句子 谁读过《匆匆》?匆匆在文中的意思,表达了作者对虚度时光感到( )和( )?匆匆在文中的意思______ 匆匆一课的作者朱自清在文章中具体的描述了日子去来的匆匆,仿照课文中的写法再写一句 匆匆这篇课文,作者围绕-------展开叙述,先写---------,再写------.最后,发出“-------”的感叹 《匆匆》这篇课文的主要内容 匆匆这篇课文的内容 匆匆 作者在文中表达了怎样的情感?联系课文句子写一写 注意：写长一点! 【在山的那边】这篇课文抒发了作者对什么的坚定信念?