子路见孔子阅读答案子路见孔子,子曰：“汝何好乐?”对曰：“好长剑.”孔子曰：“吾非此之问也.徒谓以子之所能,而加之以学问,岂可及乎?”子路曰：“南山有竹,不揉自直,斩而射之,通于犀

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子路见孔子阅读答案子路见孔子,子曰：“汝何好乐?”对曰：“好长剑.”孔子曰：“吾非此之问也.徒谓以子之所能,而加之以学问,岂可及乎?”子路曰：“南山有竹,不揉自直,斩而射之,通于犀
子路见孔子阅读答案
子路见孔子,子曰：“汝何好乐?”对曰：“好长剑.”孔子曰：“吾非此之问也.徒谓以子之所能,而加之以学问,岂可及乎?”子路曰：“南山有竹,不揉自直,斩而射之,通于犀革.以此言之,何学之有?”孔子曰：“括而羽之,镞而砺之,其入不亦深乎?”子路拜曰：“敬受教.”
1.解释下列句子中加点的词语.
（1）徒以子之所能（）
（2）岂可及乎（）
(3)子路再拜（）
2.选出”之“的用法不同于其他三项的一项.（）
A.括而羽之 B.以此言之
C.何学之有 D.斩而用之
3.翻译下列句子.
（1）吾非此之问也.
（2）其入之不亦深乎.
4.这段文字的中心意思是什么?

子路见孔子阅读答案子路见孔子,子曰：“汝何好乐?”对曰：“好长剑.”孔子曰：“吾非此之问也.徒谓以子之所能,而加之以学问,岂可及乎?”子路曰：“南山有竹,不揉自直,斩而射之,通于犀
1.（略）
2.C（提宾,其余均为代词）
3.（1）我不是问这个呀.
（2）它不就射得更深吗?
4.孔子以射箭需在箭末装饰羽毛、箭头磨得尖利才可以射得远、射得深这样的事例作比喻,说明深入学习才能有用处.
［参考译文］孔子对子路说：“你有什么喜好?”子路回答说：“我喜欢长剑.” 孔子说：“我不是问这方面.以你的天赋,再加上学习,应该能有好的才能.”子路说：“南山有一种竹子,不须揉烤加工就很笔直,削尖后射出去,能穿透犀牛的厚皮,所以有些东西天赋异秉又何必经过学习的过程呢?” 孔子说：“如果在箭尾安上羽毛,箭头磨得锐利,箭不是能射得更深更远吗?”子路听后拜谢说：“真是受益良多.”